高校经管专业统计学课程思政 BOPPPS 教学设计

媛媛 孙(咸阳师范学院经济与管理学院，中国)

摘要

BOPPPS教学模式与人才培养课程思政相结合是响应国家对高校课程思政高要求的教学探索。论文以地方高校经管专业课程《统计学》为例，引入BOPPPS理念引领学生全程参与式学习，将思政元素融入教学实践中，从课程教学模式、课程教学方式、课程教学评价、课程师资团队等方面对课程思政实践路径进行探索。该课程思政的教学实践取得了良好的效果，可为《统计学》课程思政的建设提供参考和借鉴。

关键词

BOPPPS教学模式；课程思政；经管专业

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i16.22765