普外科临床见习教学中线上线下融合教学的运用效果分析

伟 奚(黑龙江护理高等专科学校，中国)

摘要

随着信息技术的快速发展，数字化资源日益丰富，改变了各行各业发展模式，教育行业也不例外。新时代背景下，信息化建设推动线上教育体系落地，给医学教育改革带来新的机遇，同时也带来了挑战。普外科作为临床医学的核心学科之一，其实践性强、知识体系复杂，对医学生的临床技能和思维能力培养有着极高的要求。基于此，论文将围绕普外科临床见习教学展开，深入研究线上线下融合教学的优势，分析当前普外科临床见习教学中线上线下融合教学存在的问题，结合实际情况，探究普外科临床见习教学中线上线下融合教学的运用。

关键词

普外科；临床见习教学；线上线下融合教学；效果分析

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i1.23029