AI 时代图像处理与模式识别研究生课程教学改革探索

茹 薛(西藏民族大学信息工程学院，中国)
鹤娟 杜(西藏民族大学信息工程学院，中国)
光秀 潘(西藏民族大学信息工程学院，中国)

摘要

为适应人工智能的持续应用和发展，数字图像处理与模式识别课程成为计算机、电子信息类硕士的核心课程之一，在硕士生的学习、研究、应用，生活中占据着重要地位。该课程理论和应用较强，常规按教材教学会出现教学内容与实际应用、时代发展不协调的问题。论文通过对该课程教学内容增删，教学方法变化，考核方式调整，使学生从“学会”到“学会做”进行改变，增强了该课程教学与社会需求的衔接性，提升了研究生对图像处理、人工智能等理论的理解，提高实践应用能力。

关键词

AI；数字图像处理；教学改革；研究生

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i1.23035