专业学位研究生实践创新能力提升与教学案例库建设研究
摘要
当前,随着国家和河南省经济快速发展,迫切要求高校培养大量的实践创新型人才。而在中国深入推进研究生教育分类发展的背景下,逐步由“格物致知”的学术学位研究生教育演变为“学以致用”的专业学位为主的研究生教育,案例教学法则为专业学位研究生教育的重要方式之一。论文通过对案例教学的发展、研究现状、存在问题进行讨论分析,提出对应的解决方法,以水资源规划与管理课程为例探讨案例教学实践和案例库建设,并验证其有效性。
关键词
专业学位研究生;案例教学;案例库建设
参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i1.23037
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