PBGS 教学模式在《财政学》课程中的应用
摘要
财政学是经济管理类专业的核心课程之一,目前财政学教学主要关注于理论讲授,教学内容相对较为枯燥,导致教学效果不理想。为了激发学生的学习兴趣,将PBGS教学模式引入财政学教学中。根据财政学基本概念及相关理论,按照理论与实践相结合的教学理念设计项目案例,学生以小组的形式完成项目。实践结果表明,PBGS教学模式能够调动学生的学习积极性,增强了学生间的团队合作意识,加深了对财政学课程内容的学习和理解。
关键词
PBGS教学模式;财政学;教学改革
全文:
PDF参考
雷可为,刘晓莉. PBGS 教学模式在旅游管理专业教学中的探索与应用——以《旅游学概论》为例 [J]. 科技信息,2010(10): 542-543.
王德鲁,付金会,曹庆仁. 基于 PBGS 的经管类专业统计学实践教学改革探索与实践[J]. 教育教学论坛, 2019(2): 145-146.
张美玲,赵有益,薛自学,刘文. PBGS 在“运筹学”教学中的应用研究[J]. 河北农业大学学报(农林教育版), 2017, 19(2): 45-49.
战晔,李旭,李军. PBGS教学模式在军校实验课程中应用的研究[J]. 教育教学论坛, 2016(10): 268-269.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i2.23525
Refbacks
- 当前没有refback。

此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。