“高校 +”模式下建筑专业学生综合素质培养的创新研究

妙玲 李(广州科技职业技术大学建筑工程学院，中国)
云超 黄(广州科技职业技术大学建筑工程学院，中国)

摘要

本研究探讨了“高校+”合作模式在民办职业本科建筑设计专业人才培养中的应用及其影响。通过与企业、行业协会等多方合作，该模式有效提升了学生的综合素质和人才培养质量。研究指出，合作模式通过优化课程体系、增加实践机会等方式，为学生提供了更高质量的教育。然而，当前合作模式仍面临企业参与深度不足、资源投入协调难度大等问题。未来，民办职业院校需进一步深化合作模式，优化资源配置，培养适应行业需求的高素质建筑设计人才。

关键词

职业本科建筑专业；综合素质培养；“高校+”

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i3.23706