以目标为导向的“农业机械学”课程教学模式研究

繁地 曾(山东农业工程学院机械电子工程学院，中国)
志桓 赵(山东农业工程学院机械电子工程学院，中国)
宏伟 刁(山东农业工程学院机械电子工程学院，中国)
印增 刘(山东农业工程学院机械电子工程学院，中国)
志铖 张(山东农业工程学院机械电子工程学院，中国)
曰阳 李(山东农业工程学院机械电子工程学院，中国)

摘要

为了解决“农业机械学”教学现状及存在的问题，基于OBE的教育理念，秉承学生为中心，提出以工程任务为基础，构建多层次的项目教学体系，重点围绕播种机、移栽机械和玉米收获机械案例讲解、分析和评价，通过“知识、能力、态度”三位一体的综合评估方法，注重过程性评价与期末考核的双重结合，全面深入地评价学生的学习效果，引导学生主动学习、独立完成相关项目，学生的创新实践能力、团队合作能力和综合素质得到了显著提升，为未来的毕业设计和智能农机装备的设计行业工作奠定坚实基础。

关键词

OBE教育理念；农业机械学；工程任务；项目教学体系

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i5.24499