《零售管理》课程思政教学探索与实践
摘要
课程思政是一种新型教学理念和教学模式,也是高校教学改革的大方向。文章从课程思政的时代内涵入手,探索了市场营销专业《零售管理》课程实施课程思政的路径,包括更新人才培养方案与课程标准、设定教学目标、整合教学内容与资源、创新教学方式、以及完善考核机制。并通过具体教学实践,发现不足,提出改进措施,形成完整的课程思政实施案例。以此为其他课程提供一定的参考,也为高校深化教育教学改革、全面实施课程思政提供一条新的思路。
关键词
课程思政;零售管理;探索;实践
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i5.24516
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