依托国家重大活动的“大思政课”育人效果研究——以北京联合大学为例

欣 杨(北京联合大学，中国)

摘要

国家重大活动作为一种特殊的资源，其所具备的教育功能和政治功能显示出丰富的思想政治教育价值，参与国家重大活动是组织高校学生开展“大思政课”的新思路和好方法。以北京联合大学为例，通过深入调研研究，问诊关切问题，反思依托国家重大活动的“大思政课”育人效果。充分认识到要坚定党对“大思政课”育人的领导，完善“大思政课”育人的内容体系，凝聚“大思政课”育人的整体合力，创新“大思政课”育人的路径方式。

关键词

“大思政课”；国家重大活动；育人效果

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i5.24517