嵌入式原理与应用课程思政建设路径探索与实践

玉 张(青岛城市学院，中国)
丽丽 刘(青岛城市学院，中国)
新宇 崔(青岛城市学院，中国)
鸿 张(青岛城市学院，中国)
宁 郜(青岛城市学院，中国)

摘要

课程思政教育是指把高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面，嵌入式原理与应用课程作为物联网工程及其相关专业的一门核心课，在诸多工程领域都有广泛的应用。为解决专业教育与思政教育融合中存在的实际问题，文章基于OBE理念重构课程内容并将思政元素融入到知识图谱中培养学生思政观，将思政案例融入实践教学项目中培养解决复杂工程问题的能力，将前沿科技融入与数字化课程资源融合提升学生创新性，提高了学生的思政素养，助力培养更多高素质应用型人才。

关键词

嵌入式；思政育人；思政元素；教学创新；课程建设

参考

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教育部办公厅关于印发《国家智慧教育平台数字教育资源入库出库管理规范》的通知［EB/OL］.(202405-29)[2024-08-03]图 4 数字化课程建设

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i5.24522