面向实战的《网络舆情预测技术》课程模式构建

博熹 赵(中国人民警察大学网络舆情治理研究中心，中国)
雨轩 韩(中国人民警察大学网络舆情治理研究中心，中国)
鹏 张(中国人民警察大学网络舆情治理研究中心，中国)

摘要

针对公安院校《网络舆情预测技术》课程建设问题展开研究，旨在探索面向实战的课程模式。研究发现，当前课程存在教学资源不足、人才培养模式单一、师资力量不足等问题。为此，提出了"学习-实践-反馈-提升"的闭环教学系统，采用差异化小组协作机制，引入人工智能技术实现教学资源的个性化配置。这些创新性举措有效提升了学生的舆情预测和处置能力，对推进公安院校舆情预测技术课程建设具有重要的理论和实践价值。

关键词

舆情预测；公安教育；课程建设；OBE

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i5.24524