“双高”建设背景下高职样板党支部建设与课程思政协同推进路径研究
摘要
在“双高”计划建设背景下,论文基于高职院校基层党组织和专业群建设的视角,探讨了全国样板党支部建设与课程思政工作协同推进的路径。首先分析了党建工作与课程思政协同建设的内在逻辑和价值;接着指出了当前协同建设中存在的问题,并分析了问题的成因;进而从构建激励机制、完善制约机制、强化保障机制等方面提出了协同推进的路径;最后结合常州机电职业技术学院的实践探索,提供了具体的实施经验,为高职院校协同推进党支部与课程思政工作提供方法参考。
关键词
双高计划;样板支部;课程思政;协同推进
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i17.22702
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