数字化时代背景下高职旅游教育转型策略研究

嘉烨 唐(吉安职业技术学院，中国)

摘要

在数字化时代背景下，高职旅游教育面临着深刻的转型需求。传统教育模式已难以完全满足行业对数字技能、创新能力和综合素质的要求。论文从数字化背景下高职旅游教育的现状出发，剖析当前存在的问题，并提出基于技术应用、课程改革和校企合作的转型策略。研究表明，数字化工具的广泛应用、课程体系的优化和实践教学的创新能够显著提升学生的职业素养与就业竞争力。未来，高职旅游教育应充分利用数字化技术，构建更符合行业需求的教学模式，实现教育与产业的深度融合。

关键词

数字化；高职旅游教育；课程改革；校企合作；教育转型

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i17.22711