如何提高小学生在法治道德方面的素养与能力

晓芬 崔(清徐县文源小学校，中国)

摘要

小学生是国家未来的建设者和接班人，他们的法治道德素养直接关系到社会的法治进步和个人的行为规范。随着社会的发展与法治建设的不断深入，法治教育和道德教育的融合愈发成为教育领域的重要议题。提高小学生在法治道德方面的素养与能力，不仅是为了提升他们的法律意识和道德修养，更是为了培养符合现代社会要求的守法公民。本文通过分析小学生在法治道德教育中的现状与挑战，提出通过优化教学内容、创新教育方法、加强家庭与社会合作等途径，全面提高小学生在法治道德方面的素养与能力。研究发现，通过理论学习与实践活动相结合，小学生的法治道德素养能够得到有效提升，进而为他们日后形成良好的行为习惯和社会责任感打下坚实基础。

关键词

小学生；法治教育；道德教育；素养；能力提升

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i1.23057