萨克斯专业教育与信息化教学的依存关系探究

雨 沈(郑州升达经贸管理学院，中国)

摘要

科技的发展和时代的进步，使得我国开始进入信息化时代，更为我国各行各业的创新发展提供了内驱动力。作为我国高职院校的传统学科，萨克斯专业始终处于不断摸索、不断实践、不断革新的发展态势，其教学模式在很大程度上也受到信息化浪潮的影响，开始逐步向信息化教学方向过渡，这种改革与蜕变不仅是萨克斯专业高效教学的重要尝试，更是激活和培养大学生学习热情、动手能力、创新思维的重要途径。基于此，本文针对萨克斯专业教育与信息化教学的依存关系及信息化教学实现策略进行重点分析。

关键词

萨克斯专业教育；信息化教学；依存关系

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i1.23068