产教融合背景下《过程装备制造与检测》教学改革研究
摘要
随着我国制造业的转型升级和高质量发展的推进,产业对高素质技术技能人才的需求日益增加。《过程装备制造与检测》课程作为培养工程技术人才的核心课程,面临教学内容与行业需求脱节、实践教学不足以及考核评价体系不完善等挑战。为了适应现代制造业的需求,本研究提出在产教融合背景下对《过程装备制造与检测》课程进行教学改革,重点从教学内容、教学方法、实践教学和考核评价四个方面进行创新。
关键词
产教融合背景;《过程装备制造与检测》;教学改革;研究;实践
参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i1.23069
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