为幼儿语言发展插上灵动的翅膀——谈幼儿早期阅读能力的培养

妍 刘(江苏省盐城市大丰区实验幼儿园，中国)

摘要

在日常的生活和学习中，阅读能力是一项基本的必备能力。在阅读中可以学习到丰富的知识，有助于对生活中的现象和感悟产生一定的共鸣和意识，对于幼儿来说，早期的阅读教学可以使其了解和学习到很多美好的事物与认知，进而为以后的学习和生活奠定基础。早期阅读对幼儿的语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等都具有积极促进作用。本文针对幼儿的早期阅读进行深入的分析和讨论，并且通过研究总结出幼儿早期阅读中存在的问题，提出了相应的参考策略和方法，以促进早期阅读教学的效果。

关键词

语言发展；幼儿；早期阅读；能力培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i1.23088