论文艺作品演播课中朗诵艺术意境的营造策略

培 易(湖南大众传媒职业技术学院，中国)

摘要

文艺作品演播课包括对各类文艺作品的演播。例如诗歌朗诵、散文表达、小说演播、寓言故事讲述、广播剧演播、影视配音等，朗诵艺术在其中的应用也越来越重要。本文将从意境的内涵出发，结合朗诵艺术的特性，对如何在文艺作品演播课中营造朗诵艺术的意境进行深入剖析和探讨。旨在为文艺作品演播课的教学提供有益的参考和借鉴。

关键词

文艺作品演播课；朗诵艺术；意境营造

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i1.23095