职业院校实践教学质量提升策略研究

井荣 衡(江苏联合职业技术学院南京工程分院，中国)
洪 赵(江苏联合职业技术学院南京工程分院，中国)

摘要

实践教学是职业院校人才培养体系中的重要环节，是学生知行合一的主阵地。高质量实践教学体系有利于学生技能水平提升和职业素养养成，更有利于我国技能社会的形成。文中以职业院校计算机相关专业为切入点，通过深入区域市场调研人才需求，解读国家政策要求，分析目前计算机专业实践教学现状，全面掌握职业院校实践教学中的可取及不足之处，并基于国家高质量发展相关要求，对计算机专业实践教学质量提升策略进行了探索和实践。

关键词

职业院校；高质量；实践教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i1.23109