“三全育人”视角下军队院校科研育人策略探究

天 高(海军航空大学，中国)
强 孙(海军航空大学，中国)
恒 贾(海军航空大学，中国)

摘要

科研育人既是高校“十大”育人体系的重要组成部分，也是军事院校落实“三全育人”理念及培养高素质专业化新型军事人才的现实需要。从“三全育人”的视角分析科研育人的价值内涵，从全员、全过程、全方位三个角度探究在军队院校进行科研育人可行的实践策略，以期丰富和完善院校育人方式，军队院校的人才培养须把科研育人作为“三全育人”的重要抓手之一，从全员、全过程、全方位的视角来补全科研育人，不断提升高等教育质量，实现人才培养目标。

关键词

军队院校教育；三全育人；科研育人

参考

高平,王潇,郑力吉.把“三全育人”落到实处[N].光明日报,2021-10-08(005).

张亚光,曾丹旦.“三全育人”视域下高校科研育人探究[J].学校党建与思想教育,2021,(1).91-93

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i3.23727