西藏那曲中学生劳动教育高质量发展路径研究——以拉萨那曲第四高级中学为例

措朗杰 平(拉萨那曲第四高级中学，中国)

摘要

劳动教育作为大中小学德智体美劳全面发展教育体系的重要组成部分，对于培养学生的劳动观念、劳动意识、劳动知识、劳动技能及劳动精神具有重要意义。在新时代背景下，劳动教育被赋予了新的内涵与要求，旨在通过多样化的劳动实践活动，促进学生的全面发展。那曲市作为西藏自治区的重要组成部分，其教育事业的进步对于促进地区经济社会发展具有举足轻重的作用。然而，由于地理、经济等多方面因素的影响，该地区中学生的劳动教育仍面临诸多挑战。本研究旨在通过深入分析拉萨那曲第四高级中学劳动教育的实践，探索适合那曲中学生劳动教育高质量发展的有效路径，以促进该地区教育事业的全面进步与学生的全面发展。

关键词

西藏那曲中学；劳动教育；高质量发展

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i3.23732