乳腺癌影像学诊断技术在医学教学中的实践探索

静 李(郑州大学第一附属医院，中国)

摘要

乳腺癌作为全球女性常见的恶性肿瘤疾病，其早期诊断会对于改善患者预后至关重要。影像学技术在乳腺癌诊断中的广泛应用，不仅仅提高了临床诊疗的水平，也为医学教学提供了重要的支持。本文探讨了乳腺癌影像学诊断技术在医学教学中的实践价值，系统的分析了影像学技术在教学过程中的应用现状、优势及存在的问题，并且结合实际教学中的案例提出优化建议，旨在于推动影像学技术与医学教学的深度融合，可以培养更多优秀医学人才。

关键词

乳腺癌；影像学诊断；医学教学；实践探索；技术融合

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i3.23735