高职《机械制图》课程思政建设探索与实践

秀萍 张(新疆轻工职业技术学院，中国)

摘要

在当前教育环境下，《机械制图》作为机械类专业的重要基础课程，其教学质量直接关系到学生的专业技能培养与综合素质提升。然而，该课程在思政教育体系的建设上仍存在一些不足，如缺乏系统性的顶层设计，导致思政教育与专业课程内容的融合不够紧密；同时，教学方法的单一性也限制了思政教育在《机械制图》课程中的有效渗透。针对这些问题，本文深入探讨了如何从教学内容和教学方法两个方面入手，实现《机械制图》专业课与思想政治教育的有机结合。通过整合和优化教学资源，将思政教育元素自然融入机械制图的专业知识中，形成协同效应，不仅有助于提升学生的专业技能，更能引导他们树立正确的价值观，培养良好的职业道德和社会责任感。这一探索旨在更好地落实立德树人的根本任务，为学生的全面发展奠定坚实基础。

关键词

机械制图；课程思政；探索

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i4.23824