研究生实验安全教育与思政教育融合路径研究

菲菲 朱(华东理工大学化工学院，中国)

摘要

研究生实验安全教育与思想政治教育融合是新时代落实“三全育人”理念的重要实践。本文以化工类专业为切入点，针对实验室安全教育中存在的价值引领缺位、育人主体协同不足、文化浸润效果薄弱等现实问题，提出构建“三维联动”课程思政体系、打造“三全育人”协同机制、深化“三层浸润”文化建设的融合路径，推动实验安全教育与思政教育从形式融合走向价值共生，为培养具有家国情怀与创新能力的化工人才提供理论支撑与实践范式。

关键词

实验安全教育；课程思政；化工类专业；三维联动；实验室微区

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i5.24249