技工院校实习指导老师培育研究
摘要
技工教育高质量发展倚重实习指导教师的专业素养和教学能力。工学一体化教学理念需要师资队伍建设策略上的革新。本研究旨在为技工院校塑造一支理论知识深厚、实践经验丰富的实习指导师资队伍。剖析技工院校实习指导教师培育路径,需要全面审视当下培育的现状,洞悉问题症结,将提升实践技能、强化理论水平以及融入现代教育技术涵盖在内。最终实现人才培养与产业需求的无缝衔接、助力技工教育实现跨越式发展。
关键词
技工院校;实习指导老师;培育策略;工学一体化师资建设
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i5.24253
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