新时期大学生思想政治教育“三全育人”模式的构建

柏弘 仲(汉中职业技术学院，中国)

摘要

在全球化与信息化深入发展的背景下，大学生思想政治教育面临价值多元化、教育碎片化等挑战。本文通过提出构建“三全育人”模式，通过全员、全过程、全方位协同育人机制，系统提升思政教育实效性。研究指出，该模式以马克思主义人的全面发展理论为基石，融合教育学、心理学等多学科理论，形成科学理论体系。实践层面，通过建立协同育人机制、完善制度保障、整合教育资源，实现了思政教育与专业教学、社会实践、校园文化的深度融合。

关键词

新时期；思想政治教育；三全育人

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i6.24687