新时代高校辅导员践行“四下基层”制度的路径探析

婷 刘(内江卫生与健康职业学院，中国)

摘要

高校辅导员践行“四下基层”工作制度，不仅是落实立德树人根本任务的必然要求，也是高校辅导员增强学生思想政治教育实效性、提升自身能力素质、推动高校“三全育人”格局构建的重要举措。通过创新工作方法、行动方式、渠道载体和空间维度四个途径，为高校辅导员践行“四下基层”提供路径参考，培养新时代优秀人才。

关键词

高校辅导员；四下基层；立德树人

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i6.24703