智能建造融合了新一代信息技术，是推动城乡建设绿色发展和建筑业数字化转型的重要手段。通过培养智能建造专业的学生，可以促进工程建造与信息技术的融合，并推动社会经济发展。然而，地方院校由于教学资源有限，无法直接采用名校的智能建造专业教学方案。因此，论文针对地方院校的师资和教学环境，探讨了智能制造专业采用各种大数据技术的难易程度，并设计了大数据基础编程技术教学方案。随后，论文探讨了大数据集群分析技术在智能建造中的应用，并设计了相应的教学方案...

提升乡村特岗教师教育科研能力的研究与实践在当前教育发展中具有重要意义。随着教育改革的深入推进，乡村特岗教师作为农村教育的重要力量，其教育科研能力的提升直接关系到农村教育质量的提升。本研究旨在通过深入分析乡村特岗教师教育科研能力的现状，探讨提升其教育科研能力的有效策略，并通过实践案例验证这些策略的可行性。研究方法包括文献综述、问卷调查、案例分析等。研究发现，乡村特岗教师在教育科研方面存在诸多不足，但通过教师自身努力、学校支持和社会支持...

本研究探讨了在中学阶段，通过人工智能课程培养拔尖创新人才的路径和方法。论文首先阐述了人工智能教育的理论基础和重要性，然后结合多个中学的实际教学案例，分析了项目式学习、混合式学习等教学模式在人工智能教育中的应用效果。研究结果表明，系统化的人工智能课程设计不仅可以提升学生的逻辑思维能力和创新能力，还能够在早期阶段发现和培养具有潜质的创新人才。最后，论文提出了针对中学人工智能教育的建议和政策支持，以期为未来的教育改革提供参考。

小学科学教育均以实验以及活动作为基础，并指导学生在实践过程中进行学习以及探索，亲自参与实验活动后学生能够直观理解科学原理。在课堂教学过程中教师需要培养学生的探究意识以及创新能力，可以设计具有探究性的任务引起学生思考和探索，并且充分发挥学生的主体性，使其从被动学习转为主动学习；同时对学生动手实践能力进行关注，予以相应的支持以及指导，以此培养学生实践能力以及科学素养，重视学生实践过程，将整体教学效率提升。

在中国悠久的历史长河中，中华民族传统文化发挥着关键的作用，其不仅指引着人们的生活，还推动着社会的发展。传统节日文化作为中华民族传统文化的重要组成部分，更是具有独特的文化韵味，将其引入小学语文课堂可以显著改善教学质量，培养学生的文化素养。基于此，教师应当利用小学语文教学的特点，遵循学生的认知发展规律，积极渗透传统节日文化，助力中国社会主义文化事业的建设与发展。论文以小学语文教学作为研究对象，针对传统节日文化融入小学语文教学中的策略展开...

数形结合思想在小学数学教学中具有至关重要的作用，不仅符合小学生的认知发展特点，还能丰富数学教学的内容和方式。数学学科相较于其他学科，其内容具有一定抽象性，对学生的空间想象力和逻辑思维能力要求较高，而这一阶段的学生在这方面的能力普遍发展不足，因此学习数学相对吃力。而数形结合思想则可以有效解决这一问题，强调通过“以形助数”和“以数解形”的方法，将原本抽象的数学知识与直观的图形相结合，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。基于此，论文首先阐述...

随着新课改的逐渐深入，培养学生的核心素养成为教师教学的首要目标。小学语文教师也应加强对美育教育渗透的重视，通过对多元化教学手段的探索，使学生发现美、鉴赏美、领悟美的能力均能得到提升。论文立足于美育在小学教育中的渗透，围绕在小学语文教学中渗透美育理念的途径展开探讨，提出了依托阅读教学的开展，提升学生的审美情趣；依托跨学科教学，培养学生的审美能力；依托创设情境，提升学生对美的感知力；依托实践性教学的开展，增强学生的学习体验感四点策略。

在当前社会发展的背景下，探寻和创新更适应时代特征的大学生思想政治教育模式，对于提升大学生思想政治教育的效果具有重要意义。本研究以全方位、深层次的视角，系统地阐述了新时代下大学生思想政治教育新模式的重要性和必要性，并在实际调研的基础上，结合当代大学生的思想特点及受教育环境的独特性，对新模式的构建进行了深入的探索和研究，成功构建了以信息化教育、情境化教育、实践化教育为主要内容的大学生思想政治教育新模式。

博士生是教育的最高层次，国内外都是轻硕士，重博士，宽进严出。毕业需要有具体的成果，其选题、培养环节等均很重要。近来，由于社会处于科技、经济的转型时期，博士生的需求和规模等也在扩大。同时，博士生自身的年龄相对较大，面临就业压力及个人生活问题等。论文结合本人在公司带研究生的一些经验，认为做学问与解决企业实际问题同样重要，并提出了企业做课题的优势，其生活等后勤保障、心理和身心的健康成长也是需要重视的环节，并为与高校为提高联合培养研究生的质...

随着社会经济的飞速发展，科学技术的飞速发展，人们对继续教育的需要日益增加，这就使得对成人教育的要求越来越高。但是，如何实现持续教育的转变和升级，是当前迫切需要解决的问题。论文对继续教育改革的途径作了较深层次的探讨与实践，从中国高校教师继续教育的现状入手，找出高校教师继续教育面临的问题与挑战；在此基础上，从服务导向、专业布局、教学与人才培养四个层面，对转型战略进行了实证分析。本研究发现，上述转变策略既能提升教学品质，又能满足不同阶段及...

在新时代背景下，高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地，其公共体育课程不仅承载着提升学生体质、传授体育技能的任务，更肩负着培养学生良好道德品质和正确价值观的重要使命。然而，当前高职院校公共体育“课程思政”的开展状况却不容乐观，存在着一些问题与挑战。论文首先分析了新时代高职院校公共体育“课程思政”的开展现状，包括课程思政理念不清、教育方式不完善等问题，并深入探讨了这些问题产生的原因。然后，论文提出了相应的解决策略和建议，旨在推动...

随着互联网的普及和信息技术的飞速发展，教育教学环境发生了巨大变化。混合教育学习、在线自主学习、翻转教学等新型学习模式不断涌现，为学习者提供了更加灵活、多样的学习选择。本研究聚焦于基于知识图谱的个性化学习路径推荐技术，旨在通过分析学习者的个性化需求，结合知识图谱的语义理解能力，为学习者提供精准、有效的学习路径推荐。本研究不仅提出了个性化学习路径推荐的关键技术，还构建了相应的系统架构，并通过实验验证了其有效性。

社会经济的快速发展和产业结构的优化升级带来了酒店产业高质量人才需求的增长，也增加了地方应用型高校在人才培养方面的责任和挑战。论文分析了产教文化融合的内涵及其对教育生态链构建的意义，强调了校企合作、课程体系与产业需求对接的重要性，提出高校要以“三工”修技、“三品”竞技的实施，以及“三位”提能与全链条循环的实践为思路，不断深化校企合作、落实产教融合，推动顶层设计改革、实训基地建设、酒店产业课程对接体系优化和专业信息化实践开展，实现酒店专...

红色文化在中国革命历史中扮演着重要角色，它不仅是中国革命遗产的重要组成部分，也是中华民族精神的瑰宝。论文探讨了如何将红色文化融入大学生党员教育中，以提升他们的理想信念、道德品质和革命精神，强调了红色文化教育的重要性，并分析了当前教育中面临的挑战，如教育内容单一、教学方式陈旧和地方资源未充分利用等问题。为了克服这些问题，论文提出了加强理论学习、创新实践活动、强化日常教育和利用现代技术手段等路径。通过这些措施，可以有效地提升红色文化教育...

近年来，随着社会老龄化的快速发展，互联网、物联网、大数据、人工智能等网络信息技术在老年健康服务中的应用，正在逐步构建社区智慧养老服务体系。论文通过对中国社区智慧养老服务体系发展现状、意义及存在的问题，针对性地提出了社区智慧养老服务体系的优化构建：行业标准的建立、社区智能服务内容的多元化、社区智能信息平台的建设、社区智慧养老专业性人才的培养及人才体系完善的策略，以期更好地提高老年人生活的幸福感，进一步推进中国智慧养老服务体系的建设。

科普教育作为推动科技进步和社会发展的重要环节，日益受到重视。东莞市，作为粤港澳大湾区的核心城市，凭借其丰富的科技资源和强劲的经济基础，具备推动科普教育高质量发展的独特优势。论文通过系统查阅和分析国内外关于科普教育的相关文献，探讨其发展历程、现状及主要模式。通过实地调研东莞市的科普教育基地、学校和社区，获取一手资料，深入剖析科普教育的现状及其存在的问题。研究结果表明，东莞市科普教育资源在地域分布上存在显著不均衡，活动形式较为单一，公众...

网络育人质量提升体系是“十大育人”体系之一，论文分析网络育人质量提升体系融入新时代高校党建工作研究的优势和意义，并以“枫桥式工作法”这一新兴模式和“学思践悟”这一学习方法为新时代高校党建工作提供一条现代创新与传统实践相结合的特色高校路径，使得高校党建工作驶上信息化快速道路。论文构建以网络为载体的“党建阵地”，凭借网络赋能新时代高校党建工作研究新途径，提高新时代高校党建工作的质量，助力高校思政教育提质增效。

自2021年起，中国各大高校开始探索将街舞运用在课程思政教学之中的可行方式，并试图通过课程建设，使本类来自美国的街头舞蹈在中国当代高校环境中发挥其育人价值。论文主要阐述高校街舞课程的概念与国内发展现状，分析立德树人背景下高校街舞课程思政的建设路径，探究立德树人背景下高校街舞课程思政的育人价值，以期帮助中国高校教育工作者更好地建设高校街舞课程，使本类课程能针对中国高校学生发挥其自身课程思政育人价值，促进中国高校更好地建设高校街舞课程。

根据党的二十大报告和当前教育数字化战略和教育新基建政策的推动，教育数字化改革已经成为中国教育发展的必然趋势。人工智能对各行各业都产生了巨大冲击，对于会计领域从业人员，看到危机的同时也要看到机遇。财经专业人员需要不断学习和提升自身技能，与人工智能技术形成强有力的合作模式，结合自身专业知识和经验，进而形成实现互补。本研究根据现有传统教育存在的弊端，提出财经类本科教学现存问题和发展方向。并在此基础上，从教学资源、教学体系、教学体验、教学方...

本研究旨在探讨数学焦虑对小学生心理健康的影响及其应对策略。通过对北京市部分小学的400名学生进行问卷调查和深度访谈，收集数据并进行分析。研究结果显示，数学焦虑在小学生中具有较高的普遍性，并且与心理健康问题，如焦虑、抑郁、自尊心低下等有显著的负相关关系。为了有效应对数学焦虑，研究提出了几项策略，包括心理疏导、家庭和学校的协同教育、数学教学方法的改进以及增加学生的数学学习兴趣。研究结果为教育工作者和家长提供了参考，旨在通过多方合作，帮助...

当前的早教环境中，绘本阅读已成为幼儿园教学的重要部分。本研究旨在探讨绘本阅读活动在促进幼儿语言和思维发展中的作用，采用实证研究的方法，对典型的幼儿园中进行绘本阅读活动的案例进行了分析探讨。研究表明，绘本阅读活动不仅可以培养幼儿良好的语言能力，更是对幼儿思维能力发展的有效指导。结合丰富的绘本内容和图片，幼儿在阅读过程中能够不断地拓宽语言表达，同时也通过故事情节提高理解和逻辑思维能力。并且，绘本阅读活动具有趣味性和互动性，能引发幼儿的兴...

将中国好故事融入课堂教学中，解决生活中的数学问题，寓教于乐，让思政之花在数学课堂上开花结果。学习有温度的数学，做有用的人。学习接地气的数学，做积极向上的人。增强学生的骨气、志气、底气，更好地培养学生的核心素养和社会责任感。让思政之花在数学课堂上绽放，滋润每一个孩子的心灵。中国好故事适用于各个阶段的数学课程，从小学到高中甚至大学，都可以根据课程内容和学生特点选择合适的故事进行引入。在选材时，应注重故事的趣味性和教育性相结合，既要能够吸...

随着乡村振兴战略的深入实施，乡村地区对高技能人才的需求日益增长。高职院校作为人才培养的重要基地，其职业技能培训能力对服务乡村振兴、培养高素质技能人才具有关键作用。论文旨在通过对乡村振兴进程中高职院校职业技能培训现状进行分析，明确其在职业技能培训中面临的问题，提出高职院校为提升其职业技能培训能力需要明确乡村产业发展需求、优化课程内容和结构、改革教学模式和方法、加强师资队伍建设、建设完善的实践基地以及完善服务乡村振兴的体制机制等，以提供...

论文应用文秋芳教授提出的POA（产出导向法）理论，对大学英语混合式课堂教学中存在的多个问题，如学生的知识基础与学习能力差异、教师教学方法与策略创新不足、学生的学习效果难以进行多元化评价等问题进行了梳理，以“产出性运用”为指导，遵循POA理论核心理念和教学流程，强调进行驱动、促成和评价三个阶段的设计，并应用在“旅游英语口语实战”的教学设计实践中，为大学英语混合式教学中的多个问题提供了有效的解决方案。

随着社会的快速发展和科技的持续进步，对高素质技能人才的需求日益增加。现代学徒制作为一种注重实践与理论相结合的人才培养模式，对于塑造具备工匠精神的技能人才具有重要意义。在中国经济和科技快速发展的过程中，各行各业需要大量具备工匠精神的高素质的技能人才。现代学徒制的推广应用为培育具有工匠精神的技能人才提供了良好的条件和环境。论文探讨了现代学徒制和工匠精神之间的关系，指出时代在呼唤工匠精神，分析了如何推动现代学徒制培养技能人才的工匠精神。论...

目的：为了系统掌握鄂西南少数民族地区幼儿体质现状，了解3~6岁幼儿体质发育特征与差异。方法：运用文献资料法、数理统计法，对该地区313名3~6岁幼儿体质监测数据进行整理。采用SPSS25.0统计软件体测数据进行描述性分析、独立样本T检验和单因素方差分析。结果：①鄂西南少数民族地区幼儿的体重和胸围均优于全国幼儿平均水平，但男性幼儿的身高、坐高均低于全国平均水平；男性幼儿的安静心率均值低于女性幼儿。②女性幼儿的握力优于全国平均水平，但立...

在大众认知里，计算机专业往往会被认为会拥有广阔的就业前景。但在前些年疫情的冲击和如今宏观经济增速放缓的大背景下，计算机专业在就业市场中的优势逐渐减弱，就业岗位数量、薪资水平都呈下降趋势，供需结构矛盾已然突显。在此背景下，计算机专业的毕业生人数却依然逐年增长，这也给我们高校的就业工作提出了新的挑战。辅导员作为高校就业工作的中坚力量应更有针对性和前瞻性地开展就业育人工作，全力保障广大计算机专业毕业生高质量就业提供有力支撑。

随着社会主义教育事业进入新时代，“立德树人”成为教育的根本宗旨。在新课程的改革中，高等数学作为高职院校一门重要的公共基础课，时间跨度长、覆盖面广、重要性强、学生投入精力相对较多，其教育价值已经不仅仅局限于培养学生的数学知识和技能，更重要的是要培养有社会责任感和创新精神的学生。而且，课程思政有助于推动高等数学教育的改革，提高教学质量和效果。因此，高等数学课程思政的研究具有重要的现实意义和理论价值。如何将思政元素融入高等数学课程全过程中...

工科思政育人模式创新，一直是工科专业教师的难题，思政教学深度广度不够。论文依托广东省课程思政示范项目，以软件专业创新创业课程思政育人为例，对思政示范课程建设模式进行了创新探索。依托软件专业创新创业课程，以“为党育人、为国育才”为基准，坚持“全员参与、全过程对接、全方位介入”三维育人，培养有思政思维、有创新意识、有创业能力的行业人才，为粤港澳大湾区智能制造业、中小型初创企业提供数字化人才，为粤港澳大湾区产业升级贡献学院力量。

论文以滁州学院制药工程专业为例，阐述了“产学研政”融合模式对培养新时代情况下化学制药技术应用型人才的促进作用。通过“走出校园、走进企业”逐步提高教师队伍的素质；高水平的“产学研政”合作教育平台的搭建，通过引入“双师同堂”“双导师”制，同步开展学生的理论教学和实践教学，带动了我校化学制药专业教学水平和毕业生的综合素质，取得了较好的实践效果。从而为社会培养更多符合企业人才需求、能够适应社会发展的化学制药技术专业应用型人才，服务地方经济社...

论文旨在深入探讨小学语文课堂教学中增值性评价的重要意义、实施方法以及对教学效果的影响，通过对相关理论的研究和实际教学案例的分析，阐述增值性评价在小学语文教学中具有的非凡意义。它打破了传统评价方式，仅关注最终成绩的局限，转而关注学生在学习过程中的点滴进步与成长。这种评价方式能够让每一个学生都感受到自己的价值与潜力，有助于培养他们的自信心和自主学习能力，更能促进学生的全面发展，使他们在知识、技能、情感等各个方面都得到充分的提升。

在当代教育观念下，提升幼儿自我管理和独立作业的能力，已被视为幼儿园教育的重要追求之一。在幼儿园教育过程中，针对幼儿群体，研究并实施能够促进其自我管理技能提升的多样化方法，论文对自主性技能的理论依据进行了深入探讨，并对幼儿成长过程中的关键阶段进行了详尽审视。研究成果表明，通过精心设计的教学计划和有意识地构建学习环境，可以有效促进幼儿自我管理能力的增长，这为幼儿们在将来的成长过程中实现综合素质的提高奠定了重要基础。

海南自贸港无疑是海南经济特区发展历史上一件影响深远的大事，尤其对海南岛内的社会发展而言意义重大。建设海南自贸港，需要大量的人才，而百年大计关键在教育，国民教育的根本又在基础教育。当前，海南的基础教育呈现出不同的问题，要解决这些问题必须紧紧抓住自贸港建设的机遇，从政策、教学、学生等多个途径出发有序的推动海南地区基础教育的发展，促进海南地区基础教育的质量提升，为海南自贸港建设培育更多人才创造有利条件。

在新课程改革下，中国初中数学课程呈现出一种全新的教学理念——“德智一体化”教学模式。此研究以实证研究法为主，通过问卷调查、观察法等多种方式来实地探究“德智一体化”教学模式在初中数学课堂的实施效果。研究结果发现，“德智一体化”教学模式能够促进学生道德品质与智力发展的有机结合，从而全面提升其素质。通过教学实践，高度强调学生的精神品质教育，对学生潜在的品质素养有着积极的推动作用。此外，维护课堂的积极氛围，有利于提高学生学习的积极性与主动性...

辅导员作为学生思想教育工作的主要承担者，有责任引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握与学生进行谈心谈话这一基本要求和关键技巧尤为重要。论文以非暴力沟通作为理论基础，探讨谈心谈话中辅导员如何有效应用非暴力沟通技巧。通过建立互信氛围，以及掌握信息、运用技巧等应对策略，从而能引导学生表达情感，减轻心理压力和冲突。研究通过结合工作实例总结具体运用中如何提升与学生谈心谈话的实效性，从而能为辅导员学生工作提供具备应用价值的建议和日常谈话...

论文深入剖析了中华优秀传统文化对于党员干部党性修养与履职能力提升的关键作用，及其在培养构建高素质干部队伍、推动中华民族伟大复兴进程中的核心作用。论文不仅追溯了中国共产党与中华优秀传统文化之间的深厚历史渊源，还审视了当前时代背景下，中华优秀传统文化在党性教育中的传承现状与挑战，进而提出了构建系统完备的培训体系，强化理论武装、营造浓厚学习氛围，促进文化自觉、强化党员干部传统文化践行意识等具有前瞻性和实践性的对策建议，以期促进党性教育中中...

在当前教育环境中，个性化管理与学生成长路径的关联日益引起班主任的重视。论文通过对班主任视角的研究，寻找学生的个性化管理与成长路径的有效解决方案。研究采用了实地观察、深度访谈等方法，深入探讨了班主任如何通过个性化管理来促进和指导学生的发展。研究结果显示，班主任通过了解学生的个性差异，设计和实施针对性的教学策略，促进了学生的认知、情感、知识和技能的发展。此外，班主任还需能够主动追踪学生的发展和成长，以量化的评价指标和及时的反馈动机帮助学...

社会主义核心价值观作为一种社会意识形态，对个体的发展会产生重要的影响。初中生对客观事物的评价、改造世界活动中的指向，以及认识世界都会被所具备的社会主义核心价值观所影响。目前，2022版道德与法治新课标也提出，要帮助学生形成正确的社会主义核心价值观。未成年人进入初中后，同时进入了青春期，价值观逐渐形成，自我意识觉醒。思政教师应开展“培基思源”的教育，不断提高自身的学科素养，在教学中使课程内容与学生自身相结合、与家庭资源相结合，运用多种...

当前，学生心理健康教育日益受到社会各界重视。论文以“心理教育课程对中小学生心理健康素养提升的实践探索”为研究主题，采用实践研究的方法，抽取部分城乡学校进行课程实施，并对实施效果进行跟踪研究。研究结果发现，心理教育课程在增强学生的心理适应能力、人际交往能力、生活技能、自我认知能力等方面起到了积极的作用，有效提升了学生的心理健康素养。其中课程内容的科学性、教师的引导性和学生的主体性是成功实施心理教育课程的关键。基于研究发现，提出心理教育...

在当代医学教育中，思想政治教育占据着举足轻重的地位，它不仅关系到医学生价值观和世界观的形成，更影响着他们未来作为医务工作者的道德准则。红医精神，作为我国革命和建设时期形成的一种崇高精神，其核心价值与医学职业的内在要求高度契合，然而在快速发展的现代社会背景下，如何将这一精神有效地融入医学生思想政治教育，成为医学教育者面临的重要课题。基于此，论文首先简要分析红医精神概述，随后阐述当代医学生思想政治教育现状，最后详细阐述将红医精神融入当代...

在幼儿阶段培养审美意识能够让幼儿逐渐形成发现美、挖掘美、应用美的能力。在幼儿园美术活动中，通过将乡土文化资源融入其中，能够更好的让幼儿关注自己地区和民族独特的文化，感受风土人情，只有加强教育文化属性的推广，主张通过将更多本土文化融入美术活动当中才能激发幼儿对于美的热爱。所以，在当前幼儿园美术课程中要重视将本土文化和艺术资源充分融入，建设多元化的美术课程，不断挖掘和整合资源内容，在课堂上充分展示文化魅力，以此来激发幼儿对于本土文化的兴...

现如今在人们日益增长的商品体验要求下，食品包装的创新和个性化已成为影响人们购买决定的重要因素。仿生设计是一种模拟自然界生物形态、结构与功能而产生的一种新颖的设计思想，其应用于食品包装的设计中具有很大的发展空间。本项目以食品包装为研究对象，通过对仿生设计在食品包装中的心理效应的研究剖析仿生设计对消费者情感共振、感知、情感、认知和行为的影响，为推动中国食品包装产业的创新与发展，具有重要的理论和现实意义。

职业院校学生职业能力的评价对教育质量提升和学生未来职业发展具有重要意义。论文探讨了构建职业院校学生职业能力评价指标体系的必要性及其原则，详细描述了基础能力、专业能力和综合素质三大指标的具体内容，并通过层次分析法确定了各指标的权重。论文提出了评价主体的确定、评价过程的优化及评价结果的应用等实施建议，旨在为职业院校科学、系统地评估学生职业能力提供参考，提升职业教育质量，培养适应市场需求的高素质人才。

当前社会对心理健康日益关注，心理韧性作为衡量个体适应能力和心理健康的重要指标，对高职生的教育和个人成长具有重要意义。本研究采用文献分析和问卷调查法，对高职院校学生心理韧性的现状进行分析，并探讨影响其心理韧性的因素。在此基础上，提出相应的培养策略，如加强心理教育课程，开展心理韧性训练活动，提供心理咨询服务等。通过实证研究发现，这些策略能显著提高高职生的心理韧性，增强其面对压力和挑战的应对能力。研究表明，心理韧性的提升有助于优化学生的心...

在全面推进“大思政课”的背景下，地理科学专业与地方政府合作协同育人资源与平台、构建了思政小课堂与社会大课堂联合育人体系；在对专业课程重新梳理基础上，专业课程与思政课程有机融合，重建专业课程思政育人体系，形成具有特色有机融合理论课、主题班会、讲座、研学、教育实践及社会活动等多种育人形式的师德养成体系。通过对课程思政育人效果的直接与间接评价相结合方式的综合评估，达成思政育人预期。

高校内部开展巡察工作是高校党委履行管党治党主体责任的重要举措，是全面从严治党向基层延伸的重要制度安排，也是高校推动事业高质量发展的重要抓手。现阶段，高校巡察工作中部分师生对巡察认识不足、巡察工作针对性不强、巡察干部队伍建设不力、巡察整改不到位、成果运用不充分等问题，成为阻碍新时代新征程上高校巡察工作高质量发展的重要因素。论文从准确把握巡察内涵、强化制度建设、贯通融合各类监督、加强干部队伍建设、综合运用巡察成果五个方面，提出了优化路径...

论文旨在研究并实践高职人才的培养模式，关注的重点在于产教深度融合管廊实训空间的建设。为此，我们构建了一种基于产教融合的高职人才培养模型，以创新性的教学方式和实践环境为学生提供更早介入实际工作的机会，帮助他们在掌握一方面理论知识的同时，能更好地将其应用到实际工作中。通过产教融合的建设实践，我们实现了理论教学和技能训练的无缝连接，极大地提高了教学效果和学生满意度。并且，基于产教融合管廊实训空间构建的教学模式，有助于学生掌握专业知识，并提...

在新时代背景下，闽浙赣地区的红色体育文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史记忆和革命精神。论文基于习近平总书记关于文化“创造性转化与创新性发展”（简称“双创”）的重要理论，探讨土地革命时期闽浙赣红色体育文化的创造性转化与创新性发展路径，旨在传承红色基因，弘扬革命精神，推动新时代体育文化的繁荣发展。

鉴于当前初中语文作业设计普遍存在的随意性、缺乏思维深度与探究性的问题，学生很难通过作业构建知识与知识之间的有效联系，以至于因此围绕作业产生一系列恶性循环，我们课题组以近年我们研究的典型作业设计为例，深入阐述螺旋式作业设计的具体内容，旨在通过这一模式，最大化作业效果，使之与课堂教学相得益彰，转变学生对作业的认知与态度，使之成为推动学习进步的关键力量。特别是加强小初衔接及七、八、九年级间的知识深化与体系整合，确保学生在连续的学习旅程中逐...

论文基于区域经济发展和创新创业教育的概念，简要阐述了大学生创新创业能力培养对于区域经济发展的重要意义，并分析了目前大学生创新创业能力培养存在的不足，最后从为创新创业教育投入更多资源支持、从理论与实践两个维度强化创新创业师资力量、建立政校企合一的“四位一体”创新创业教育体系三个角度，阐述了大学生创新创业能力培养促进区域经济发展的策略，旨在丰富该领域研究成果，提高高校创新创业教育质量，以创新创业教育驱动区域经济发展。

当前，随着大数据和人工智能技术的蓬勃发展，数据科学与大数据技术的专业人才培养成为教育改革的重要议题。本研究采用文献资料法、专家访谈法以及教育教学评价技术，深入分析当前数据科学与大数据技术领域人才培养现状与需求。基于统计分析和案例比较，提出了一套面向行业需求的专业人才培养模式，该模式强调在学科交叉融合、项目实践经验、教学内容与方法创新等方面的改革。实证结果显示，该培养模式能够有效提升学生的数据分析能力、创新能力和解决实际问题的能力，同...

本研究旨在深入探究四川省泸州市泸县嘉明镇罗桥村留守儿童心理韧性现状，并分析家庭结构对心理韧性所产生的影响。研究采用了问卷调查、心理韧性测评及访谈等方法，对罗桥村6至12岁的儿童进行了调研。通过对比分析该地区留守儿童与非留守儿童在心理韧性方面的具体表现，得出以下结论：相较于非留守儿童，留守儿童尤其在情绪控制与人际协助两个维度上展现出的心理韧性水平相对较弱。鉴于此，为有效提升留守儿童的心理韧性，需要构建家庭、学校、社区乃至全社会的协同支...

论文旨在探讨校内软环境对高职学生学习投入的影响，通过分析软环境各要素如师生关系、校园文化、学习氛围、管理制度等与学生学习投入之间的内在联系，为优化高职教育环境、提升学生学习效果提供理论依据和实践指导。通过问卷调查、访谈等研究方法，收集了大量一手数据并进行了深入分析，并运用社会认知理论和学习生态理论构建理论框架。研究结果表明校内软环境各要素与学生的学习投入度均存在显著的正相关关系，且各要素间存在复杂的相互作用关系。

论文探讨了新能源汽车网络控制技术课程中思政教育的融合与实施策略，分析了课程体系建设的各个方面。论文概述了新能源汽车网络控制技术的基本结构及其思政教育的重要意义，进而讨论了思政理论与专业教学的有效融合方法。通过具体案例，论文阐明了如何在课程内容与思政目标之间实现深度结合，同时提出了针对性的教学方法以提升学生的核心素养。最后构建了一套完善的课程评估与反馈机制，旨在通过持续改进和动态调整，提高课程的教学质量与效果。

《论语》中提到了启发性教学，据考证孔子将该方法运用在与弟子的交往中，实现师生双边互动，发展学生思维，是现代教学一个具有代表意义的借鉴。《学记》作为中国乃至世界上第一篇论述教育问题的著作，也指出教师“善喻”的教学艺术。《学记》在历史发展中接受时间的检验，其内容很多都具有原则性、纲领性内涵，当中不少经验至今仍具有重要意义。所以说对于现代教师教学大可用来借鉴、反思、创新，具有现实意义。《学记》《论语》中有诸多教育教学思想精华，闪耀千秋。论...

在当今信息化和全球化的时代背景下，培养学生的综合素养已成为教育改革的核心目标。小学综合实践课程作为一种创新的教育形式，通过跨学科项目化学习的方式，旨在培养学生的跨学科思维能力、解决问题的能力和创新能力。论文从课程设计、教学方法和评价体系三个方面探讨了小学综合实践课程中跨学科项目化学习的策略，为其实践提供了切实可行的实施路径。

随着社会经济的发展和进步，促使我国的早期教育领域有了长租的发展和进步，越来越多的家长愿意把孩子送到幼儿园进行早期教育，希望孩子能够在幼儿园健康、自信的成长，为未来的素质教育奠定坚实的基础。幼儿园在对幼儿进行教育的同时，还需要与家长进行定期、有效的沟通，让家长能够了解孩子在幼儿园的表现并且逐渐掌握科学的家庭教育理念，同时也能够让教师掌握幼儿在家庭中的实际情况，以制定更加科学的教育计划。所以，家园共育能够更加有效的促进幼儿发展和成长。

课程思政以思政为主概念，以课程为主载体，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。针对病理学科发展现状和特点决定了课程思政融入病理教学过程中的必要性。为了培养具有良好政治思想素质和社会责任感，学科基础扎实，能够担当民族复兴大任的时代新人，需深入加强思政教育需求。为此，笔者针对病理学教学现状以及课程思政教学方法、教学理念以及教学模式进行了探索和实践，以培养出医术精湛、医德高尚的医务工作者。

师范类高校作为承担培养高素质教师的重要任务，因此作为培养“育人之人”的主力院校，学生思想政治教育必须贯穿教育教学的全过程，做红色文化的传承者和传播者。论文主要以红色教育基地对大学生思想政治教育为主线，通过理论与实际相结合的方法找到不足，从而进一步找出红色教育文化同地方师范院校融合问题存在的原因、制定出有效对策，力图实现红色教育基地在高校思想政治教育中的充分利用。

本研究旨在探讨培养小学生科学素养的跨学科教育模式，以满足现代社会对综合素质人才的需求。科学素养的培养需要建立在科学教育的理论基础之上。科学教育应该强调学生的参与性和实践性，以培养他们的科学思维和实践能力。跨学科教育模式则是这一理论的具体实践，通过整合不同学科的知识和教学方法，构建综合性的科学教育体系，从而提升学生的科学素养。研究发现，融合语文、数学、历史等学科与科学教育能够拓展学生的视野，激发他们的学习兴趣；互动式教学模式借助现代科...

在校村合作背景下，推动高职院校机电类专业“工作坊”模式人才培养可以提升大学生的劳动素质和实践操作能力，有助于推动农村地带的发展和社会繁荣。论文分析了高职院校校内资源不足以满足学生个体化需求，校村合作环境维护不足，乡村振兴战略在实施中不能完全展现出来，大多数院校加入乡村劳动积极性不高，校村合作机制尚需完善等问题。论文提出建立校村资源互享机制和系统革新的平台、加强师资队伍建设、建立健全校村合作机制等措施，为高职院校机电类专业“工作坊”模...

在复杂多变的具有智能化特征的信息化战争条件下，新装备、新技术、新战法层出不穷，如果军队院校教学手段与教学内容停滞不前，必然会导致院校人才培养质量与部队需求有较大差距。要缩小这一差距，就必须推进作战指挥类课程教学改革创新，积极探索适应信息化战场需要的新形式、新手段、新方法。论文结合作战指挥类课程教材现状，通过深入剖析活页式教材的内涵和特征，并分析了活页式教材建设中存在的主要问题，针对作战指挥类课程活页式教材存在的问题，就下一步的建设和...

在当前的中外合作办学机构中，俄语教学作为关键组成部分，需要进一步提升其教学质量和效果。研究引入了“翻转课堂”教学法，在国内外已广泛应用，以期提高俄语教学的效果。论文以实例为依托，探讨了翻转课堂在俄语教学中的应用，包括在教学设计、课前预习、在线教学、课堂互动等方面的具体操作。通过对比试验和问卷调查，结果显示应用翻转课堂教学法能有效提高俄语教学效果...

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确提出了“充分发挥语文教学育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的开展教学”的具体要求。阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，需要将核心素养培养作为教学目标，促进教学高质量开展。基于此，论文从实际情况出发，首先阐述了阅读教学中语文核心素养的体现，进而明确了阅读教学中小学语文核心素养的培养原则，最后针对性提出了阅读教学中小学语文核心素养的培养策略以供参考。

随着信息时代的到来，高效的信息传递方式和精准的决策机制成为中国教育改革的重要驱动力。面对这一趋势，充分利用信息技术推动传统教育管理模式向信息技术管理模式的创新改革，是推动完善我国高等教育治理体系的必经之路。论文深入剖析了高等教育管理的新趋势，探讨了信息技术对高等教育管理模式的影响，并对高等教育管理创新的核心要素和挑战进行全面论述。在此基础上，论文提出信息技术驱动高校教育管理模式改革的可行性建议，以为促进中国高等教育数字化转型发展贡献...

由于受各种语境因素的影响，语言的使用带来语言的变异。因此，基于语境的词汇语法知识是构建语域认知的基石，也是语域认知构建的第一步。鉴于这种情况，本研究旨在从横聚合维度对“over”的语义结构展开基于用法（即语言语境）的研究，重点关注“over”的ABOVE-ACROSS义项的语义功能。为了细致描绘该语义范畴，作者借助来自英国国家语料库（BNC）的语料数据，仔细研究了介词“over”的搭配和语义关联。通过分析语义功能、创造力、可预测性和...