多学科融合驱动农业机器人创新人才培养路径
摘要
在科技飞速发展的今天,现代农业正朝着智能化和数字化的方向迈进,农业智能装备工程作为教育部新批准的农科新工科交叉类专业,为后续完整人才培养体系奠定了基础。基于此,本文就多学科融合驱动下的农业机器人创新人才培养路径展开探究分析,通过设置涵盖智能农机、物联网等多个领域,以此培养能够在智慧农业领域胜任农业机器人的开发人才,有利于为农业机器人创新人才培养提供全新的契机。
关键词
多学科融合;农业机器人;创新人才;培养策略
参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/bdai.v7i3.38188
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