汉语文化教学之浅析《诗经》中的农事诗

莹 韩(陕西国际商贸学院，中国)

摘要

第一部诗歌总集《诗经》是中国文学的瑰宝，也是宝贵的世界文化遗产。近年来，中国语言文化在全球的影响力骤升，多种语言的《诗经》译本让国际汉语学习者了解汉语语言的同时，也了解欣赏中国传统文化。《诗经》对中西文化交流有着重要的意义，对国际中文教育文化教学来说也是巨大的挑战，可以参考西方已有的四种主要的语言文化教学模式。其中的农事诗具有重要的研究价值，尤其是农业文化研究。论文将从农事诗的产生地域及背景、农事诗的内容及其兴盛的原因，依据农事诗中不同的农事劳动者并结合诗经中具体农事诗篇，帮助汉语文化热爱者学习了解诗经中的农事诗，展现中国远古时期农事劳动者的思想情感、生产活动、劳作方式、风俗制度，以及农业生产发展状况及其影响。

关键词

《诗经》；农事诗；劳动者；文化教学

参考

田广林.中国传统文化概论[M].北京:高等教育出版社(第二版),2011.

李炳海.《诗经》解读[M].北京:中国人民大学出版社,2008.

吴伦佰.论诗经农事诗与周代农耕社会[D].广州:暨南大学,2008.

姚际恒.诗经通论[M].北京:中华书局出版,1985.

孟菲.以诗经《七月》为例[J].北方文学杂志,2015(1):93.

周蒙.《诗经》民俗文化论[M].哈尔滨:黑龙江教育出版社,1994.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/cai.v3i1.15520