场景理论视域下农村公共文化空间建设路径思考——以桐庐为例

冰璨 李(中共桐庐县委党校，中国)

摘要

农村公共文化空间建设是农村文化建设过程中的一项重要工作内容。本研究以场景理论为理论工具，以场景的客观构成和主观认识体系为分析框架开展质性研究。通过对桐庐建设实践为观察样本，本研究认为农村公共文化空间建设应在客观构成上统筹多方力量、优化资源分配，做好人才引育、增强主体力量，完善机制构建、形成长效机制；在主观认识体系上应突显“真”“善”“美”的品格，打造独具特色的、群众喜爱的、具有现实效用的农村公共文化空间。

关键词

公共文化空间；场景理论；乡村振兴

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/cai.v3i1.15532