基于“非遗 + 英语”创新模式的非物质文化遗产国际化策略研究

诗茹 于(大连外国语大学，中国)
铭淇 梁(大连外国语大学，中国)
芊慧 李(大连外国语大学，中国)
玲 赵(大连外国语大学，中国)
梦琪 李(大连外国语大学，中国)

摘要

论文探讨了“非遗+英语”创新模式下的非物质文化遗产国际化策略。一方面，通过大学英语拓展课堂、特色课程及实践活动，将非遗文化融入英语教育，增强学生对非遗的认知与兴趣，培养跨文化交际能力。另一方面，提出非遗国际化传播的策略，包括利用多元化传播渠道扩大非遗的国际影响力，加强国际交流与合作，以及通过英语语言传播，使非遗文化更加贴近国际受众，促进文化的交流与互鉴。这些策略旨在推动非遗文化的国际化进程，提升其全球认知度与影响力。

关键词

“非遗+英语”；非物质文化遗产；国际化

参考

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刘彬彬,宋登科.非遗保护视域下广西地方口音对英语语音学习的迁移影响与教学对策研究[J].大学,2022(5):65-68.表 1 非遗文化通过多元化传播渠道的相关数据类别指标数据国际赛事与活动每年参与展示非遗技艺的团队数量约50个每年吸引的国内外观众人数超过100万人次短视频、纪录片、综艺等媒体形式每年制作的非遗主题短视频数量超过1000条短视频在抖音、小红书等平台上的总播放量超过1亿次纪录片与综艺节目的国际发行范围覆盖超过50个国家和地区抖音、小红书和微信公众号抖音上非遗相关账号的粉丝数量超过500万小红书上非遗相关帖子的阅读量每月超过1000万次微信公众号上非遗相关文章的阅读量每篇平均超过10万次包含英语翻译的内容比例超过80%社交媒体非遗文化相关的社交媒体账号数量超过100个社交媒体平台上非遗话题的讨论量每月超过50万次通过社交媒体吸引的新粉丝数量（年增长率）约30%国际知名人士担任非遗宣传大使担任非遗宣传大使的国际知名人士数量超过10位通过宣传大使推广的非遗项目数量超过20个宣传大使在社交媒体上发布的非遗相关内容数量每年超过100条

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/cai.v3i11.21973