基于“媒教云”的录音艺术产教融合模式创新实践
摘要
基于融媒体时代下录音艺术产业对复合型人才的需求，高校人才培养模式供给与之不符的现实情况，归纳总结近年来有关产教融合相关文献资料的研究进展，分析国外与国内产教融合研究成果，并在此基础上以“媒教云”为载体，建立“任务—技术—团队”三维驱动的产教融合模式：围绕核心任务包、整合技术资源、组建校企混编团队；运用“三空间联动”方式和多维度评价机制进行深度融合。实际证明：打破校企壁垒，加强学生能力及就业质量；形成可行可推的实践模式，探索录音艺术专业产教融合的路径。
关键词
录音艺术；产教融合；媒教云；三维驱动；三空间联动
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/cai.v4i11.34107
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