新技术条件下高校思想政治理论课教学方法研究

俊华 郭(天津财经大学马克思主义学院)
畅 刘(天津财经大学马克思主义学院)

摘要

互联网已经在高校广泛应用，在新技术条件下，高校思想政治理论课的教学方法也在迫切地寻求革新。论文以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程为例，分析高校思想政治理论课在教学方法方面存在的问题和改进措施 ,及其在新技术手段的促使下如何有效改进。

关键词

新技术；思想政治理论课；教学方法

参考

黄建军.关于高校思想政治理论课教学方法研究的若干思考[J].思想理论教育导刊,2011(1):56..

马丽,连新.新形势下高校思想政治理论课内容规划及教学方法的创新——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版 ),2014(9):78.

唐碧君，马克思主义大众化语境下高校思想政治理论课教学改革与创新——兼论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学方法创新[J].毕节学院学报.2012(7):123.

魏宏伟,刘薇娜.新媒体在高校思想政治理论课教学中的应用研究[J].教学改革,2016(30):145.

张雪峰.网络新媒体在大学思政教育中的应用[J].牡丹江教育学院学报,2016(5):23.

冯楠.试论网络新媒体在大学思政教育中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2016(3):89.

严航.新媒体在高校思想政治理论课改革中的应用思考[J].新闻传播,2016(9):64.

刘佳.新技术与新媒体在教学领域中的应用[J].中国现代教育装备,2011(18):47.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/cjygl.v1i3.435