基于工作过程的《城市轨道票务组织》项目化教学课程设计
摘要
基于工作过程的《城市轨道票务组织》项目化教学,是从城市轨道交通车站票务相关人员的工作任务出发,通过将教材内容项目化,以学生为主体,设计基于工作过程的项目化教学方案,有助于增强学生的学习兴趣,培养学生主动学习的能力。
关键词
工作过程;项目化;票务
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/cjygl.v1i3.436
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