从员工培训角度看高校辅导员的自我成长

越 严(河北地质大学华信学院)
晓腾 张(河北地质大学华信学院)
利鹏 张(河北地质大学华信学院)

摘要

高校辅导员是高校学生管理工作中不可或缺的力量，随着中国高等教育从精英化教育阶段向大众化发展阶段的过渡，辅导员队伍建设发挥着越来越重要的作用。论文通过分析高校新任辅导员入职培训的现状以及存在的问题，结合河北地质大学华信学院培训新入职辅导员的实践经历，提出了如何从培训角度提升辅导员自我成长能力的建议。

关键词

高校；新任辅导员；入职培训；自我成长

参考

沈雄勇.关于加强初任辅导员入职培训的策略思考[J].河南科技学院报,2014(11):79.

仲晓烨.对高校新任辅导员入职教育的思考[J].文教资料,2013(7):56.

刘敏.高校辅导员专业化过程中存在的问题及对策[J].教育探索,2014(9):23

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/cjygl.v1i6.651