财务管理专业人才培养中的分层学习指导
摘要
财务管理专业人才培养中的分层学习指导问题一直是教育领域的难题。论文首先从认知负荷理论、多元智能理论、自主学习理论等多个维度提出了分层学习指导的理论基础,然后从分层设计教学内容、分层设计教学方法、分层设计教学资源、分层组织教学活动、分层评价学生学习等方面提出了财务管理专业人才培养中分层学习指导的具体路径,以提高财务管理专业人才的培养质量,促进学生的个性化发展,为社会输送更多优秀的财务管理人才。
关键词
财务管理;专业人才培养;分层学习;指导实践
全文:
PDF参考
王嘉歆.数智时代财务管理专业人才培养思考[J].合作经济与科技,2023(23):74-77.
陈颖,刘鹏,张聪,等.新工科视域下面向工程管理专业人才培养的工程财务管理课程教学改革[J].西部素质教育,2023,9(17):25-28.
蒋欣怡,魏云暖.高本贯通培养模式下大数据与财务管理专业人才培养方案的研究[J].中国新通信,2023,25(15):143-145.
黄豪杰,张海芹.智能财务模式下财务管理专业人才培养重构研究[J].市场周刊,2023,36(8):183-186.
李兰,屈桁睿.“大智移云”背景下财务管理专业人才培养模式改革探究[J].营销界,2023(12):137-139.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/fm.v2i7.15122
Refbacks
- 当前没有refback。