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《平法识图与钢筋下料》课程基于BIM技术和VR技术的教学改革

奎 李(河南建筑职业技术学院)
智玉 王(河南建筑职业技术学院)
照方 张(河南建筑职业技术学院)

摘要

在讲授《平法识图与钢筋下料》课程教学中,根据职业教育的特点,利用新的技术手段,在“教学做”一体化授课过程中充分利用BIM技术、VR技术、虚拟仿真调动学生学习积极性,提高学生学习能力,达到提升学生职业素质目的。

关键词

“教学做”一体化;BIM技术;VR技术;虚拟仿真模型

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参考

毛桂平,张一非.高职建筑工程项目管理课程“一体化”教学实践[J].教育与职业,2006,90(35):144-145.

罗丹霞,丁岩.高职《钢筋计算与翻样》课程“教学做一体化”改革[J].四川建材,2014,4(40):286-287.

中国建筑标准设计研究院.国家建筑标准设计图集混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图[M].北京:中国计划出版社,2016.



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/gcjsygl.v1i1.253

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