《平法识图与钢筋下料》课程基于BIM技术和VR技术的教学改革
摘要
在讲授《平法识图与钢筋下料》课程教学中,根据职业教育的特点,利用新的技术手段,在“教学做”一体化授课过程中充分利用BIM技术、VR技术、虚拟仿真调动学生学习积极性,提高学生学习能力,达到提升学生职业素质目的。
关键词
“教学做”一体化;BIM技术;VR技术;虚拟仿真模型
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/gcjsygl.v1i1.253
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