浅谈在“化学教育”中实现“课程思政”
摘要
人的思想建设是提高国民素养的重要环节,是全国各族人民像石榴籽儿一样团结、始终保持凝聚力,在世界范围内构筑人类命运共同体的基础工程。课程思政理念的提出为国人的思想建设提供了新内容和新方法、新的原则和新的标准。论文以高中《有机化学基础》为载体,通过有机化学课程中的思政适宜元素及其育人目标的统一,以期实现化学教学到化学教育的观念和实践上的转变。
关键词
课程思政;化学教育;情怀;格局
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v1i1.11621
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