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行政管理一直是保持高校能够稳定运行的核心环节，伴随着近些年中国高等教育事业变革的持续深入发展，高校也不得不面前所未有的发展机遇与发展挑战。所以，论文针对当前发展阶段中国高校行政管理发展的形势着手，分析当前新形势下中国高校在行政管理上所面对的问题，并针对怎样展开高校行政管理创新进行深入的阐释与说明，希望能够为当前发展新形势影响下的高校行政管理提供切实科学的理论与实践借鉴。
对高校图书馆教学参考资料的收藏与管理的有效优化，一方面可以满足高校教研活动开展的需求，在减轻教师备课压力的同时提升教学质量；另一方面则能够实现对教学内容的有效丰富，切实提升学生的学习效率和质量，这对于高校教学水平的提升而言意义重大。基于此，论文对高校图书馆教学参考资料的收藏与管理展开研究。
论文首先简要介绍现代学徒制的定义和起源以及其对产教融合的影响，再阐述动漫专业产教学融合的重要性，最后结合动漫专业产教融合教学实践当中所存在的问题以及基于现代学徒制的动漫专业产教融合教学实践实现路径做出论述。
根据中华人民共和国国务院印发《国家职业教育改革实施方案》中，1+X证书制度的实施对职业教育教学改革工作提出更高要求和更高，对教师、教法、教材也有做了明确要求。论文以广东创新科技职业学院大数据技术专业群为例，从职业教育的人才培养目标、课程设置和校企融合发展等维度进行剖析、论证。为扎实推进职业教育新态势，落实国务院印发《国家职业教育改革实施方案》文件精神，对实施1+X证书制度下职业教育机制改革探究。
论文系统地介绍了比较教学法在北戴河海滨海洋生物实习中的应用，通过比较教学内容的选择、比较教学过程的实施，激发了学生探寻海洋生物奥秘的兴趣，促进了学生对海洋生物分类、生理、生态等基本知识的理解，提高了学生的思辨能力，收到了良好的比较教学的效果。
化学常识的正确与否，关系着一个实验的正确与否，更关系着一个工艺的成功与否。实验室在实际的检测化验中观察反应的现象，发现有些理论的常识与实际研究中的不符合。这一研究让我们认识到，当我们以错误的理论常识来作为理论依据，去进行研究时，在很大的程度上是会偏离方向的，其会对实验室研究造成被动，也对工艺的开展造成阻碍。论文通过自己的实践研究经验，举出具体的例子，将某些化学理论常识与实际不符合的现象进行说明，以希望大家抛弃所谓的理论常识就是权威的...
儿科疾病具有起病急、病情变化迅速，症状、体征不典型等特点，问诊时患儿表述不清楚，使得儿科诊疗疾病的难度加大。所以，儿科医生必须具备扎实的临床技能及临床思维能力，进而积累临床经验，这在儿科住院医师培养过程中至关重要。翻转课堂改变传统的培养方式，激发儿科住院医师自主学习兴趣，提高自主学习能力，扎实掌握临床技能的同时培养出良好的临床思维能力，同时利于带教老师的职业发展。
高职院校作为社会实用型人才、应用型人才培养的专业院校，理应肩负起为社会发展、国家发展培养实用型人才、应用型人才这一重任。OBE理念与高职院校育人理念高度契合，可以作为高职院校课程思政活动创新发展的有效助力。基于此，论文深度分析在高职院校课程思政中引入OBE理念的实践策略，供广大相关从业人员参考。
课外阅读是语文课外活动的一种，是指学生通过课外阅读书籍、报纸等进行学习的方式。在语文学习中课外阅读同课内阅读一样重要，是课内阅读的补充和延伸，能帮助学生形成良好的阅读习惯与自主学习能力。除此之外，课外阅读还能提高学生语文综合素养、检测学生语文能力。虽然现代语文教学研究中多次强调课外阅读的重要性，但是笔者发现初中生课外阅读还存在若干，针对这些问题，提出了相应的解决策略。
学生喜欢什么样的作业？怎样布置作业才能激发学生的积极性和自主性？什么样的作业才能丰富他们的课余生活？可以尝试改变家庭作业的形式，提高作业的趣味性，使学生在身心愉悦中完成作业。
在不同时期和地点，随着政治经济、社会和文化背景的变迁，博物馆作用和价值的认识也在发生改变。在这之间，博物馆中的“营销”概念随之产生。博物馆中的艺术教育深受其营销方式影响，它是国家文化发展中重要一环。因此，论文考察中国博物馆的营销策略和国际传播的现状，并对中国博物馆的艺术教育进行总结。
“课程思政”是高校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决落实立德树人根本任务教育理念创新和实践创新的一种综合教育理念。高校深入探索“课程思政”教学规律，多维度、多途径强化“课程思政”的育人效果，坚持“各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”，对立德树人的实践从维度上予以加持，将全课程育人落到实处，让所有课程都成为育人的途径，将强化价值引领与知识传授有机结合，更好地践行“课程思政”。
体育作为中学的一个重要教育工作，对促进学生的身体和心理健康发展都有着重要的作用。对于处于初中阶段的学生而言，抗挫教育是不可或缺的，合理地借助体育教学中的中长跑项目进行教育，就可以有效地促进学生的情感感悟能力，提升学生的毅力和耐力。因此，教师就要对抗挫教育有一定的了解，分析相关策略，使其能够更好地作用在中长跑项目的教学当中，为学生营造出一个良好的成长氛围。论文浅谈开展抗挫教育的意义，分析其中存在的问题，提出如何更好地实现抗挫教育的策略。
高中化学学习内容较多，同时不少概念较为抽象，对于学生来说学习难度较大。微课在高中化学课堂教学中的有效应用，摆脱了过去传统化学教学课堂老师的“满堂灌”模式，使得化学课堂的教学效率有了大幅度提高，同时也能够发挥学生化学学习的积极性和主动性，提高了化学课堂的教学质量。论文主要从微课的特点介绍入手，明确微课在高中化学课堂教学中应用的重要性，进而探讨微课在高中化学课堂教学中的有效应用路径。
公共选修课可以增强学生的文化底蕴，提高学生的综合素质，为社会培养复合型人才，在中国当前的本科教学体系中发挥着不可替代的作用。公共选修课的逆向选课行为则导致教学资源的浪费，使公共选修课丧失最初的设置意义。为此，应采取防范公共选修课逆向选课行为的措施。基于公共选修课逆向选课行为产生的原因，论文提出专业课老师的专业建议、辅导员老师的积极引导、教务部门的有效协调与优秀学生的榜样作用等四项措施，希望能够有效减少大学生公共选修课逆向选课行为的出...
此研究指出当今中国家庭教育现状，并以定性研究的方法，通过萨提亚冰山理论浅析中国儿童青少年出现行为偏差问题的原因与化解办法，旨在让更多中国父母更好地了解孩子出现问题背后的真实原因以及学会如何与孩子和谐相处，寻找到有效的解决问题的办法。并得出以下结论：为实现真正意义上化解儿童青少年偏差行为，需要父母对孩子内心深处的渴望与需求给予更多的关注，同时也要对自己进行正确的审视与接纳，做真正有效能的父母。
论文通过对高职体育教育现存的问题的简要分析，结合学生实际情况以及高职教育的目的对高职体育教育新理念从身体素质、运动技能、职业能力和人生感悟四个方面提出了一些适应于促使学生重视和具备“终身体育”思想，重视体育教育与职业能力和个人综合素质提升等方面的改进。
本研究采用定性研究与问卷调查相结合的研究方法，以人工智能语音识别软件为测试工具对大学生英语口语发音情况进行实证研究。经过识别后的文本与源文本的对比发现受试群体在英语口语发音中的问题，研究发现元音依然是该群体的主要发音障碍。
随着教学改革的逐步推进，各学科各专业的改革探索步伐逐渐深入。论文主要针对播音主持专业相关科目的考试模式改革进行探索，并总结分析了《主持人思维》课程两年来考试改革的尝试与成果，旨在为播音主持专业及其他实践类科目的考试改革提供参考。
随着“互联网+”的兴起，中职英语课堂普遍采用互联网技术，不但提高了中职英语教学的效率，而且在英语教学方法上也取得了巨大的进步。中职英语教学的目的在于积极培育应用型、创新型人才，激发英语学习的兴趣，为未来的职业生涯打下良好的基础。在这一基础上，作者首先对“互联网+”的含义进行了阐述，并对“互联网+”时代中职英语教学改革的重要意义进行了论述，并在“互联网+”的背景下，提出了一些中职英语教学的对策，希望能对中职英语教师有所帮助。
目前，城市建设快速发展中，档案工作也随之发生了巨大的变革。随着城市信息化进程的加快，科技的不断进步，使得城建档案的发展有了更大的空间。因此，在城建档案整理工作进行的过程中，应当处理好档案管理工作，基于一定的档案管理方式，分析档案管理当中的问题，提出更有效的档案管理和整理工作方式。城建档案整理工作可以更好地应对城市建设发展，对于城建基础性工作和发展工作提出更具有建设性价值的意见。论文基于对城建工作的研究提出了更为有效的档案整理方式和策...
论文调查研究四川外国语大学成都学院和成都东软学院两所大学校园轻食餐厅的具体情况，以小见大，结合研究其他高校的轻食餐厅，通过自创的调查问卷作为工具，使用问卷星APP累计发放问卷并统计数据。论文共分为四个部分：背景调查、调查研究对象与方法、问卷调查情况与调查结果分析、问题与建议。调查结果初步表明，当前大学校园轻食餐厅占比极少，多数大学生接受轻食，并希望在大学校园内开设轻食窗口，看好轻食行业的发展，展现出积极阳光的生活态度。
如今，教育改革正在如火如荼地进行。在教改的背景下，作业成为其中的一个关键改革点。在小学数学教育中，开发学生计算思维，锻炼一种解决问题的能力同时培养对数学的兴趣是其主要作用。作业则在小学数学的学科教育中扮演了很重要的一个角色，帮助学生巩固知识，举一反三，扩散思维。论文通过对小学数学特色作业创新设计进行研究，通过设计五种特色作业类型来探求如何使作业更加具有创新性和趣味性，在创新性作业下激发学生对数学学习的兴趣，以便于更好地促进学生自身的...
中国是世界上最大的茶叶生产国和消费国，茶叶出口量和出口额均位居世界前列。但是从全球的价值链分工来看，茶叶产业整体处于种植、加工等资源消耗大、经济效益低的价值链低端环节。茶叶产业亟待攀升至价值链高端，这对是优化茶叶产业链条、深化中国茶叶产业供给侧结构性改革、推进农业现代化从而实现乡村振兴具有重大意义。论文以福鼎市的茶产业作为研究对象，分析茶产业攀升价值链的路径。
在小学综合实践活动及劳动课中，培养学生的兴趣和各种能力很重要，孩子们在家长的庇护下什么都不会做。综合实践活动及劳动课程强调的是学生的亲身经历，重视的是学生的体验、感受，从而大大提高了学生学习综合实践课及劳动教育的兴趣，培养了学生各方面的综合能力。要让每位学生亲临实践活动中，体会实践的快乐，注重对学生的激励评价。要以学生为主体，让学生在亲历活动中提高自己的综合素质及动手能力，只有这样，学生才能真正在快乐学习中喜欢上这门课程。
随着社会的发展，在这个追求效率与便捷的时代，中国发生了翻天覆地的变化。针对辽宁省居民的休闲娱乐，我们展开相应的调查并思考。我们不再仅限于线下的娱乐方式，通过互联网等应用的服务广泛的渗透构建起数字社会的新形态，娱乐不断追求快节奏，在众多休闲产业在互联网的浪潮下，各种休闲娱乐活动互相影响，互相推动，共同发展新世纪新力量。
论文将西班牙语Cuando引导的时间从句、Aunque引导的让步从句和Si引导的条件从句这三种复合从句的用法进行分类，并探讨西班牙语动词形态变化在这三种复合从句中的作用。通过西班牙语和中文例句的对照，可得出以下结论：在这三种复合从句中，同样的语义差别，西班牙语通过动词形态变化表现出来，而汉语可以借助不同的连词并添加一些副词和助动词来表示，且每一类复合从句的情况略有不同。最后提出教学分析和建议。
医用化学作为医学专业的基础课程，在整个专业教学中具有重要的教学地位。但是，目前在实验教学中，存在着实验内容安排不合理、实验教学模式固化、学生实验技能欠缺，以及实验考评不合理等现象。针对以上问题笔者认为需要优化实验教学内容，创新实验教学模式，强化实验技能的培养以及完善考评制度手段，来提升实验教学的质量。
针对玉米杂交制种田间教学易受季节、天气等条件影响，田间教学资源利用率等问题，本项目首次构建基于Unity3D平台的“玉米杂交制种3D仿真”教学平台，以达到让专业大学生、种企技术人员及代繁种子的农户，在手机、电脑端快速掌握玉米杂交制种相关知识和技能的目的。
现今中国社会迅速发展，社会科技水平也逐年提升，信息技术时代来临的同时智能化机器人也逐渐应用到人们的生活与工作中。信息技术被广泛应用于中国各行各业发展之中，大幅节省了不必要的人力成本，积极提升企业效率，财务机器人便是当前企业发展提速的重要助力产物之一。财务事务较为繁杂，且直接关系到企业发展的财政命脉，稍有不慎便会为企业带来难以弥补的损失。现今社会企业对工作效率和工作质量都有较高的要求，财务机器人也广泛在企业的财务领域中进行应用，也逐步...
随着上海中职校教育改革的进一步深化，各区开展了中职特殊教育工作，旨在培养特殊学生的社会适应及就业能力，帮助更多的特殊孩子能够具备自我生存的技能。《酒店收银业务》课程是本校开发的具有中职特教特色化、多样化体系中的会计类课程，也是培养特殊学生能力的核心课程。论文以《酒店收银业务》课程中“手工点钞法”单元教学设计为例，巧妙设置课堂任务、引导学生提出问题、联系生活创设情境，来增强学生的职业核心素养。
通过融通创新理念下的人才培养体系所包含的教学体系、团队、平台、实践、资源等要素及其多元主体联合培养模式的深入探索与不断实践，构建了“四三一”融通创新人才培养体系，针对人才培养主体结构单一、教师实践能力不足、学生能力培养过程中创新实践活动组织各自为政、分散着力以及学生差异化、个性化需求的问题，针对融通创新理念下的导师联合团队建设、人才培养模式改革、实践基地建设、评价体系等方面开展研究，并进行了为期四年的实践检验，为高校创新人才培养提供...
中国属于传统的农业大国，农业是中国发展的根基。高职学生就业工作的开展质量与中国乡村振兴战略的开展有着密切的关系，农村要建设，农业要发展，离不开人才的输入，高职院校是乡村振兴战略人才输入的重要来源，必须做好高职学生就业工作的正确引导。论文主要从高职学生就业工作服务于乡村振兴战略的重要意义分析，明确高职院校学生助力乡村发展的关键要素，指出当前高职院校学生就业工作开展中存在的问题，进而探讨在乡村振兴战略指引下高职学生就业工作有效开展的相关...
“双减”政策的热潮下，小学教学着重将提质减负增效作为主要遵循，力求借助多元化的创新改革策略推动小学生学科能力和核心素养的稳步提升。作业不仅是对学生课堂所学的巩固，更是提升学生学科思维的重要抓手，所以教师应该将作业设计作为“双减”落实的重要立足点。基于这样的考虑，应该创新作业设计理念并将新颖高效的模式嵌入到作业设计与布置中，确保依托作业设计提升学生的学习兴趣、学科能力、核心素养。
贯彻把显性文化教育与隐含文化教育相整合的关键原则，是在实现思政课程主渠道教育育人的重要基础上，有机融合学科思政的有关内涵。论文主要根据在新工科背景之下，面向对象程序设计学科思政制度建设的状况、基本背景与内涵，探讨构筑学科思政体制完整架构的重要途径和核心着力点。
大学英语课程思政的有效开展依托精准的思政目标、丰富的思政元素、有效的教学方法以及科学的评估手段。以这四个方面为核心进行教学设计能够规范和指导课程思政落实到终端课堂。论文从课堂实施的视角，以具体授课单元为例，探讨如何围绕总体教学设计在单元和课次教学中落实课程思政。
作为“三大球”中的篮球运动，是大部分高校体育教育中的重要组成部分，也是广泛意义上提升高校学生体质水平的有效途径之一。但是，在现阶段的高校篮球体育训练和教育中，尤其是篮球运动的体能训练项目中，受限于部分教学人员的思想认知不足和篮球运动体能训练环境落后的制约，还存在一些问题，影响到高校篮球运动体能训练的效果和高校篮球运动教育的可持续发展。鉴于此，论文从新时期高校体育发展目标的角度，论述高校学生篮球运动体能训练与教育的意义，分析高校学生篮...
以日语属性形容词大きい·小さい以及中文的“大·小”为中心广泛收集实用例句，阐述该形容词在两国语言运用中与各类名词连用时含义、运用上的异同。对与名词连用关系的分析主要从“物理性/非物理性大小”分为“空间性的量”“时间性的量”“程度大小”“自然现象的量”以及“精神性的量”五类进行了探索研究。结论显示在“非物理性大小”分类中，问题形容词的运用差异表现得较为明显。
在园本课程探索之路上，我们渴望建立一种儿童就是目的，而不是课程目标才是目的的富有生命力的课程。对于幼儿园课程来说，儿童是每一个具体的学习者，是一个个鲜活的生命个体，园本课程如果不落实到每一个具体的儿童身上，不关注每一个儿童的需要、兴趣和发展可能，就难以真正实现它的核心价值。多年的教育寻找、沉淀、积累，让我们从追求充实、多样、繁杂走到了删繁就简、回归本真、保持朴素与简约的道路之上，确立“让每一个生命都自然生长”的办园理念，聚焦自然生活...
高校不断探索二级学院心理健康教育工作的模式，以学生活动为载体，以主题活动为核心，融合学生的个性特点、多形式地开展系列主题活动。打造内容丰富、理论与实践有机结合的心理健康教育服务模式，为同学们提升自我心理素质、释放情感以及解决问题提供良好平台，让同学们感受家的温暖和舒适。
目的：探讨微课结合PBL教学法在小儿穴位贴敷教学中的应用价值，为提高教学质量提供相关参考依据。方法：选择2020年5月至2021年5月某校65名学生为研究对象，根据教学方法的不同将学生随机分为传统教学组、微课结合PBL组，两组分别各32名、33名学生。教学时长3个月，分别对2组学生的理论知识、实践技能操作水平、综合核心能力、教学满意度等进行评估。结果：微课结合PBL组的理论知识、实践技能操作水平、综合核心能力等综合素质显著高于对照组...
陈鹤琴先生曾经提出：活教育的理论，意在幼儿园的活动应“做中教、做中学、做中求进步。”“大自然、大社会是我们的活教材。”在组织幼儿活动时，我们不因将幼儿局限在室内进行，应该走到户外及大自然中去，去发现、去探索，利用各种资源帮助幼儿进行发展。那么教师该如何组织户外活动呢？幼儿在此过程中获得如何发展呢？需要我们去解答和进一步探索。
人的思想建设是提高国民素养的重要环节，是全国各族人民像石榴籽儿一样团结、始终保持凝聚力，在世界范围内构筑人类命运共同体的基础工程。课程思政理念的提出为国人的思想建设提供了新内容和新方法、新的原则和新的标准。论文以高中《有机化学基础》为载体，通过有机化学课程中的思政适宜元素及其育人目标的统一，以期实现化学教学到化学教育的观念和实践上的转变。
儿童青少年体质健康持续下降，针对中国云南省怒江州初中学生体质健康状况，结合整群抽样法，从怒族傈僳族自治州26所中学体质测试数据中抽取21620名初中学生体质健康测试数据作为研究数据。结果：怒江傈僳族自治州不同民族间男生50m跑立定跳远、坐位体前屈、1000m跑与引体向上差异具有统计学意义（P均＜0.05）。该地区不同民族女生在50m跑、立定跳远、坐位体前屈、800m与仰卧起坐测试结果上差异具有统计学意义（P均＜0.05）。结论：五个...
论文以模拟电子技术实验为例，对现在实验课教育教学面临的诸多问题进行分析，找出传统线下实验教学存在的弊端，提出一种基于MOOC背景下新的实验课教学模式，激发学生的学习兴趣，培养学生动手能力、独立分析问题和解决问题能力等，提高实验教学质量，实现实验教学改革。
论文采用了文献资料法与可视化分析方法，对2000年—2020年健美操运动损伤的CNKN数据库的210篇文献进行了研究。结果表明：随着时间的推移，越来越多的人致力于研究健美操的运动损伤。研究主题主要集中在三个方面：竞技健美操训练、运动损伤、预防。
国企的发展是国民经济和社会发展的基础，是促进创业创新的重要力量。在国企的生存和发展过程中，党的组织建设问题是一项不可忽视的问题。要不断推进国企党组织建设，全面提高党组建设水平，才能更好地推进国企的不断发展。论文主要围绕国企部门的党组织建设工作探讨其创新途径，并提出相关的意见和建议。
随着中国国际化进程的发展，四川作为西南“一带一路”重要节点，吸引了大量留学生前来学习。本研究旨在调查来川留学生学成后宣传四川及促进四川经济文化活动的情况。论文为研究第一部分，调查留学生对川体验及评价。从调查结果可知，来川留学生在川生活体验较好，对四川留下的多为正面印象，对四川的宣传也具有积极影响。
以提高线上线下混合式教学模式的教学质量为出发点，以实践性较强的课程为对象，从线上线下教学循环与校内校外联动育人循环的双循环机制、线上线下互补学生学习模式、校企联动教师授课模式展开深入研究，提出校企联动双循环线上线下融合式教学模式，有效整合线上与线下教学各自优势，深化校企合作实践模式，提高教学效果和学生的培养质量。
经济高速发展，新时代的到来推动着高职院校的教育改革，创新创业也被放在了前所未有的高度上。李克强总理提倡的“大众创业，万众创新”理念给本就以创业就业为核心导向的高职院校无疑是带来了时代红利。论文从高职院校专创融合的内涵、融合的必要性、融合现状以及有效建议四个方面进行探究，致力于推动高职院校专创融合实践的现状研究。
应用文献法和历史法对西方国家学生综合素质评价的发展历史文献进行分析，发现学生综合素质评价的思想源头和实践起点从历史追溯可到人类社会的教育现象产生之时，教育的产生，衍生出面向学生的测评，从学生的测评开启了学生综合素质评价之路。
随着中国医疗技术和卫生政策的改革与发展，医学院校的理论教育不能很好地满足于即将毕业的医学生。因此，需要由医院等医疗单位作为进行理论与实践相结合的平台，继续培养教育这些实习生。通过对本科临床实习生管理现实情况进行调查研究，分析管理过程中面临的挑战和存在的问题，并对此提出应采取的相对应的对策和建议。一方面，确保临床实习生在医院掌握相关理论知识、技术技能和实践能力；另一方面，保障医院管理活动的正常有序。
论文从聋生学习汉语具有作为第二语言学习特点出发，基于中职聋生的汉语思维方式有限，结合不同专业课堂的汉语沟通与技能操作结合的表达效果数据分析，探索了加强了解聋生汉语能力，加强了解对国家通用手语与自然手语，加强书面语与手语之间的转换练习以及关注职聋生的可持续发展等方法解决问题。
论文基于对窦桂梅老师小学语文新课教学实录的学习，结合课前导入的作用，以及当前小学语文新课导入存在的问题，梳理概括出窦桂梅老师的小学语文新课导入方法，并总结出对当前小学语文教学的启示，为广大小学语文教师在新课导入方法方面提供借鉴经验。
拉祜族乡村教育作为一种在乡村开展的教育活动，具有培育拉祜族乡土人才和塑造乡村文明的重要功能。乡村文化社会为学校教育提供了广阔的天地和丰富的鲜活资源。拉祜族乡土文化是拉祜村寨的根和魂，传承乡土文化是乡村教育的使命，乡土文化融入乡村学校教学实践，对教学资源、价值引领、文化传承和师生关系的促进具有重要价值。
小学语文习作单元与其他阅读单元的不同之处在于习作单元是为学生的习作做铺垫的，聚焦的是表达方法的学习，将方法指导有机融入整个单元教学的全过程。《小真的长头发》是人教版三年级语文下册中习作单元的第一篇想象课文，这篇课文的教学强调在阅读中习得表达方法，承载着开启“发挥想象写故事”的重要任务。要完成这个任务，重要的不是让学生知道什么是想象，哪些是想象，而是要让学生明白“想象是如何表达的”，重点在表达。
受疫情影响，线上教学模式甚至一度成为主流教学模式，改变了传统的教学形态。这种线上的教学模式使现有的教育方式带来了新的机遇，也使高校舞蹈教师迎来了新的挑战。经调查研究发现，当下线上舞蹈教学的实践课程与相关的理论研究较少。因此，论文以南京艺术学院舞蹈学院为例分析研究高校舞蹈专业的线上教学模式，结合所教授的课程教学设计，总结出笔者的线上舞蹈教学的经验，从而总结出线上舞蹈教学模式的教学优势。
动漫设计和制作本身具备较高的实践性和操作性，需要具备较强综合素质的优秀人才才能够胜任。因此，动漫产业的人才需求较大，而动漫设计和制作专业的教学改革也成为缓解人才缺口的关键核心。论文首先叙述动漫产业的发展情况，随后简要说明高职院校实现动漫设计和制作专业改革的必要性，最后详细阐释高职动漫设计与制作专业实践教学改革的策略。以此来供相关专业人士交流思考。
CAD/CAM及数控加工实训是某校机械设计制造及其自动化专业的一门必修课程，课程建设时间较短，论文从课程的现状分析出发，通过教学内容的选取、教学方法运用、课程思政融入、考核方式评定四个方面，探索CAD/CAM及数控加工实训教学的改革思路。
近几年中国推出《新课程改革标准》之后，人们对于教育的关注度逐渐上升。在核心素养培养的宏观背景下，初中阶段的数学试题命制需要结合核心素养培养的重点要求，在命题方法和思路上进行更新和转变。这不仅是对教师教育能力与分析能力的一种考察，也是通过数学命题体现出核心素养培养目标的科学路径。教师方面应当结合自身的工作经验以及参与命题的相关经验，把握好数学试题命制的科学思路，合理规划不同题型的命题侧重点，力求达到通过合理设置命题内容考查学生核心素养...
户外自主游戏旨在充满自由、自主的情境中让幼儿有创造性地进行游戏探索。论文以某幼儿园为例，3年的实践探索中，开发七大类户外自主游戏区域几十个游戏，对游戏环境、主题、形式，做了园本化的探索，形成的户外自主游戏“三步走”创新模式。对户外自主游戏流程的创新发展，混龄游戏的指导策略，都具有创新意义。
教育课程的改革推动作用下，对教学评价提出了更加严格的要求，表现性评价主要是指学生在完成课堂实际教学任务时，在任务探索过程中的个人表现、个人能力以及个人特征等方面作出的评价。论文主要是分析了初中阶段生物实验教学课程中的表现性评价应用，并且就表现性评价在初中阶段生物实验教学中应用的重要事项进行了探讨，希望能够为提升初中阶段生物实验教学课程的质量提供参考意见。