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幼儿数学教学中游戏教学法的运用

巧 王(联勤保障部队第九四〇医院幼儿园,中国)

摘要

在幼儿数学教学中引入游戏化教学法符合于幼儿阶段受教育主体的学龄特征和认知规律,可以更好地帮助幼儿掌握数学知识,强化幼儿理解。论文也将目光集中于此,主要讨论了在幼儿数学教学中引入游戏化教学法的意义,分析了游戏教学设计的原则,探究了如何将游戏教学法应用于幼儿数学教学当中提高教学质量。希望通过论文的探讨和分析可以为幼儿教师提供更多的参考与借鉴,丰富教师的教学手段,对数学教学做出有效的优化和调整,以幼儿们喜闻乐见的形式展开数学教育。

关键词

游戏化教学;幼儿教育;数学教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v1i4.12205

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