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关于小学语文课堂记忆力训练的研究

昌豪 李(贵州省石阡县甘溪仡佬族侗族乡小学,中国)

摘要

在近几年的教育改革发展背景之下,小学语文课堂当中应当更加注重对学生记忆力的训练,同时做好对学生的大脑开发与利用。在这样的情况之下,才能将学生的学习能力充分调动起来,为小学语文的教学开展提供重要帮助。要想达到这一要求,教师必须注意加强对学生记忆训练的练习。

关键词

小学语文;记忆力训练;研究

参考

顾强.谈由机械记忆向意义识记转变的小学语文背诵教学[J].语文世界(教师之窗),2021(3):50-51.

赵越.“记忆的自我参照效应”在小学语文教学中的应用[J].教书育人,2020(31):52-53.

蒋明艳.谈多媒体在小学语文语文教学中的运用[J].读与写(教育教学刊),2014,11(12):192.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v1i4.12217

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