浅谈实施学前美育存在的误区与应对策略

芹 赵(苏州优幼幼儿园，中国)

摘要

随着教育观念的发展，美育在生活中越来越普遍，一些注重儿童综合能力发展的家长，从小就把儿童送到艺术幼儿园接受教育。可以看出人们对美育的重视程度越来越高，也充分说明美育是提升儿童精神领域的有力途径，对激发儿童独立思考能力和审美意识具有积极作用。所以，学前美育实施创新是社会发展的必然。我国教育界倡导儿童全面发展，在提高儿童
个人素质教育的基础上培养全能型人才。因此，如何根据这一迫切需求实施学前美育，是当前每个教育工作者都面临的问题。学前美育对促进儿童发展起到了很大的推动作用。基于此，本文分析学前美育现状，提出教学策略，提升教学质量。

关键词

学前美育；艺术教育；误区；应对策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v1i4.12226