基于工程教育认证的“数据库原理及应用”混合式教学改革探索
摘要
“数据库原理及应用”是一门理论性与实践性相结合的课程,在教学过程中既要重视理论知识的讲解,也要注重实践操作能力的培养。在“数据库原理及应用”课程教学中,要实施线上线下混合式教学改革,既要做到有效开展课堂教学,又要从根本上提升学生的学习兴趣、综合能力和职业素养。通过线上线下混合式教学改革,将课堂讲授与互动交流有机结合起来,以学生为中心组织课程内容,构建高质量的在线课程群,引导学生在课前、课中、课后三个阶段完成学习任务和学习目标。因此,论文将根据工程教育认证标准要求,在分析总结已有成果的基础上,针对“数据库原理及应用”课程特点探究分析混合式教学模式。
关键词
工程教育;数据库原理及应用;混合式教学
参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i2.12642
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