目前，职业院校的评估体系基本沿用了以往的评估体系，缺乏强制性、一致性和领先性等问题，使得职业院校的毕业生在工作能力评估方面存在不足，不能满足社会的需要。这样的评估体系，既不能充分调动学生的学习热情，又不能充分发挥他们的创造力和创造力，也不能提高他们的专业素质。很多学校采用的是计分法，通过分数来衡量学生的综合素质，这与职业院校的技能人才培养要求背道而驰，从而间接地影响了职业院校的教学质量。在此背景下，如何建立起一套科学、高效的新的教育...

随着经济全球化和知识经济时代的到来，中国已经进入了以高新技术为主导、以信息化为特征的新阶段。在这一背景下，国家提出要加快转变经济增长方式，促进产业结构优化升级，提高自主创新能力，建设创新型国家。这就要求我们必须大力加强科技创新，努力实现由“中国制造”向“中国创造”的跨越，而高素质的应用技术型人才是推动科技进步与创新的重要力量。因此，如何有效地进行应用技术型人才的教育培养成为当前高等教育面临的重大课题之一。论文从分析高校应用技术型人才...

随着社会的发展，年轻人对流行音乐越来越青睐，这对我们国家的民乐发展非常不利，近几年来，高校一直在大力发展民族音乐，这既是对传统音乐的补充，也是对民族音乐的传承。要建立和形成一套高层次、可持续发展的民族音乐教育体系，必须对现有的大专民族音乐教育进行深入地探讨，从教学手段、师资力量等方面进行优化，以适应当今社会发展要求，培养具有传承意识、创新意识的新一代音乐人才，以适应社会对音乐人才的需求。

留学人员是中国人才队伍的重要组成部分，而高校是留学人员的高度聚集地。为明确现阶段该群体的特点及思想状况，论文面向大连多所高校的出国和归国留学人员展开问卷调查，并通过问卷与访谈相结合的方式对多所高校的国际交流处、人事处及统战部门进行调查，明确了中国高校对留学人员统战工作的现状及问题，并提出通过多校协同联动，提高思想引领工作的重要性认识；分阶段开展思想引领工作，助留学人员传播好中国声音；构建、完善留学人员参政议政、建言献策机制；增强服务...

近几年来，中国机器人行业发展速度的加快，提高了对机器人工程专业人才的需求。为了培养出符合企业用人要求的机器人专业技术人才，各大高校必须对机器人工程专业的实践教学予以高度的重视，基于此，论文重点针对信息化时代机器人工程专业实践教学路径进行了详细的分析，旨在借助多样化的实践教学方式，提高机器人专业技术人才的专业素养与实践水平，以供参考。

机器人专业是国家“新工科”计划的重要新兴学科之一，目前已经在二百多所大学开设。论文根据OBE教学理念，从校企深度融合共建、人工智能与智能制造融合、实虚结合教学和师资培养模式等方面，阐述了高校机器人专业应用型人才培养策略，使高校机器人专业人才的培养内容更加充实。

大学物理是理工类专业的一门基础课，学好《大学物理》是理工科所有学生的共同愿望。论文从找到适合学生自身特点的人才培养方案，因材施教，重视实验教学，端正学生学风，培养良好的学习习惯等方面来阐述怎样学好大学物理。

论文通过对课程结构进行梳理，总结经验，结合实践，以此增加影视广告编辑制作课程的任课教师对于翻转课堂指导能力，提高学生的实战能力，同时增强参赛的获奖率和对奖项名次的提升，也是对于专业课程教育的优化，探索适用型人才培养的理论和实践模式，明确专业发展、定位和特色，提高专业教学效果。满足新形势下社会对适用型广告专业人才的需求。

大学生英语学习日趋常态化，但大学生英语水平逐渐下降，归根结底为学生英语学习兴趣不浓，动力缺乏，方法欠佳。因此，针对一系列问题，论文以新疆第二医学院为例就如何构建大学生课外英语学习共同体展开实践研究，通过文献查阅法、问卷调查法、SWOT分析法等，展示构建英语学习共同体实践。希望构建大学生课外英语学习共同体可以标本兼治，既提高大学生英语成绩，对四级六级考研等同学也有一定帮助；也能从根本上改善大学生英语学习方法，提升学习英语兴趣及动力。

家风传承是中华民族优秀的文化传统，论文研究历史中志士仁人的家风教育与经典语录、新时代家风内容的演变与原因，以实现新时代传承家风，强化人才培养的策略思考。

企业要实现长期稳定地发展，就必须通过培养核心技能人才提升企业市场竞争力。论文通过对核心技能人才现状进行分析，针对不同岗位层级、学历层次研究对象设计问卷，梳理构建核心技能人才素质能力模型思路，根据问卷调查结果建立素质能力模型并对其进行修正，提出科学合理的措施建议，希望为其他培养企业核心技能人才提供一定的借鉴及参考价值。

近年来，伴随着中国经济的快速增长，中国高校在培养应用型人才的过程中，越来越注重对学生的创新能力和综合素质的考察，同时对于高级应用型工程人才的实践能力提出了更高的要求。在此背景下，众多高校积极探索应用型人才培养新模式，加大力度培养适应国家发展需要、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才，以此适应当前高等教育改革对高校提出的新要求。为培养高水平应用型工程技术人才，在深入分析工程教育特点和人才需求的基础上，深入探索OBE教育理念的实际应用...

由于中晚期老年痴呆症治疗效果不佳，因此早期的发现、治疗和干预就显得尤为重要。论文结合老年患者的特点与需求，研究通过手工撕纸画活动促进轻度认知障碍老年患者康复的具体实施途径、方法，探讨有利于轻度认知障碍老年患者的教学方法，达到早期干预的目的，从而有助于老年患者健康状况的改善。

在高职语文课程中如何深入地结合课程思政元素，是各个高校和教师需要探索的问题，论文将《大学语文》作为主要基础，对其有效的结合措施进行了全面的探索。从中国社会主义核心价值观出发，将中国的优秀传统文化作为落脚点，将新媒体思维和多元化活动作为主要途径，在教学过程和教材撰写的过程中有效地结合思政元素，来对高职文化教育进行合理的组建，对高职语文教学的全新方式进行深入的探究。

临床分子生物学检验技术是生物医学领域中一个重要的技术方向，它在诊断、监测和治疗疾病方面发挥了重要作用。然而，随着分子生物学技术在临床检验领域的不断发展和应用，教学课程的现状也需要适时地改进。此外，医学课程基础知识的内容不断更新也要求本专业课程教学做出适时调整。论文讨论临床分子生物学检验技术课程在普通本科院校教学的现状，针对非双一流本科院校，如何授好一门一流课程，提出改进建议并阐述改进的必要性和可行性。

创新教育作为素质教育中的重要组成部分，其使学生在学习与实践过程中更充满趣味和生动性，避免了教育的枯燥与死板。在开展机械设计课堂的教学中，运用创新教育是符合教学目标、教学大纲的需求，也是满足“学习—思考—实践”的基本要求。因此，论文以机械设计课程的设计教学为研究对象，详细阐述创新教育在设计教学中的运用措施，使教学过程中的理论、实验、设计与实践得到结合统一，以期能够为有效提高教学效率、促进学生创新和实践能力提供一定的参考

当下，为了为社会提供更多优秀、高质量人才，高校积极探索培养学生核心素养的路径，并通过不同学科分别实现对应目标。高校音乐教育能够有效培养学生的鉴赏能力、创新能力、文化素养、审美能力等方面，加强学生的综合素养，因此深入分析音乐教育的教学优化路径是当前重点内容之一。而协同效应的提出由来已久，中国对于协同效应融入高校音乐的探索依然不够深入。所以，论文对高校音乐教育的“协同效应”改革探索与实践进行了分析，首先对协同效应进行了概述，随后分析了高...

针对装备维修军士任职岗位课程现行传统纸质教材的现状进行了分析，探索提出了“遵循‘能力本位’，筛选、优化课程内容；贯穿‘学为中心’，设计、重组教材体系；注重‘数智融合’，改进、提升教材效能”的活页式教材开发思路和举措，形成了“纸质活页+数字资源+智慧平台”的新型活页式教材呈现模式，经过实际应用检验，取得了较好的效果。

审核评估是新时期中国高校本科教育“五位一体”评估制度的重要部分，高校需要做好对审核评估的重视，做好教学质量保障体系的建立健全，为高校教学质量的提升提供更加稳固的基础条件。在高校当前的发展阶段下，需要做好对教学保障体系的进一步完善，以应对中国本科教育的新发展。为实现教学质量保障体系有效性的提升，高校需要对校内现行教学质量保障模式进行完善，利用当前中国发展迅速的信息化技术，在实践过程中更好地发现当前高校教学质量保障体系中存在的问题，集中...

教育部师范专业认证指南对师范专业毕业生的学科素养、教学能力等与教师的从教能力有关的重要方面提出了明确的毕业要求。目前，中国英语专业的课程设置方案中虽有不少课程能够支撑这些毕业要求。然而，在这些课程的实际教学中，仍然存在着不少问题，导致这些课程的教学效果并不令人满意。笔者认为其中的重要原因之一是缺乏由基础阶段学习向专业学习阶段过渡的教学类ESP课程。针对这一现状，笔者提出了英语专业师范方向ESP课程设置的一些设想。

随着中国科技进步和经济迅速发展，对科技的需求不断提高，相较于本科生侧重知识传授，研究生的培养更加注重科研能力的提升。相较于文科生查阅资料、数据统计分析的培养模式，机械类科研能力的提升更加注重学习平台的搭建、培养模式的创新等，其科研能力的提升是判断机械类研究生培养是否成功的标志。论文以地方本科院校机械类研究生培养为例，分析机械类研究生提升科研能力的必要性，并针对科研能力提升的困境，最后从学校、导师、个人三个层面提出科研能力提升的路径。

目前随着中国高等教育的逐渐发展，职业教育也发生了很大变化，对教育的工具价值和理性价值的理论研究逐渐成为研究热点，在职业教育方式上也出现了很多探索。目前，技能大师工作室已是职业技术学院高技术人才培养的一种新型教学模式，并得到了许多院校的青睐与应用，论文主要从湖南电气职业技术学院技能大师工作室入手，基于工具价值与理性价值理论研究。分析工作室运行现状，探索人才培养新路径。从而将技能大师工作室打造成立德树人的主阵地，打造创新精神良好传承，是...

随着技术信息化和经济水平的不断提高和快速发展，在高校发展过程中，党建教育的任务毋庸置疑，需要学校逐步广泛深入地重视，并结合党建活动的具体要求与教育发展结合的情况，积极响应校级党支部具体工作要求，打造“双创”型学生党支部，进一步提高高校党建工作水平，对于进一步深入有效开展高校党建工作也具备重要和深远的意义。基于此，论文就高校党建“双创”型学生党支部的建设进行分析探究。

高等数学课程中融入思政元素是高等数学课程改革的新理念和新方向。探索高等数学课程如何思政化，是一线数学教师研究的主要内容。论文以数列极限教学为例，结合教学内容，以中国古代数学家在极限的研究中所做出的贡献、极限发展史简介自然渗透文化自信、价值引领，给出融入课程思政元素的教学设计。

“装备保障专业课程思政”作为“思政课程”的辅助补充，在对学员进行渗透式、熏陶式价值观塑造方面发挥着重要作用，但在部分专业课程教学中暴露出思政目标不具体、思政元素挖掘不充分、思政融入不科学等问题，制约了思政育人效果。论文梳理了当前装备保障专业课程思政教学存在的问题，探索装备保障专业课程思政教学设计思路，并以某装备维修专业课程为例阐述思政教学实践做法，旨在为军队教员开展专业课程思政教学设计提供借鉴。

伴随着中国“全民健身”的号召，在中国掀起了一股体育运动热潮，全民运动会、全民广场舞等的出现，更是深刻地印证了当前中国国民对运动的热情和激情。而高校的体育教学，自然也是如火如荼。随着学校的招生越来越多，很多学生都想要加入这个队伍中来，这样既可以增强自己的体质，又可以增强自己的竞技能力，为国家争光。所以，在高校中，怎样才能提高其时效性，是一个值得关注的问题。论文对探究式教学法的定义、内涵和应用的作用进行了阐述，之后对当前大学棒球教育的发...

受疫情影响，中国部分地区的高校已实施线上教学多个学期。为进一步完善大学体育的线上教学模式，应对大学体育教学改革发展，论文试着分析了疫情期间大学体育线上教学与线下教学模式的不同之处：①教学环境的不同；②教学内容的不同；③教学手段与方法的不同；④考核内容与方式的不同；⑤对教学过程的控制不同等。通过对制约大学体育线上教学的因素进行分析，对提高大学体育线上教学的效果提出改进意见。

论文从教学的痛难点出发，以笔者的教学实践为基础，探讨了混合教学模式下线上教学资源的整合与实践，以整合实践中的所思为改进混合式教学中资源整合困境提供思路。

在学生思想政治工作中，辅导员是主体力量。高职院校辅导员是高职院校学生成长与发展的良师益友，对高职院校学生的全面发展起着至关重要的作用。当前，中国对学生的思想政治教育越来越关注，对学生思想政治教育工作人员、辅导员的基本素质要求也越来越高。但是，在目前的阶段，我们的辅导员的核心素质还不能适应新的时代的需要，在思想政治素质、教学能力、职业技能、师德师风等方面都需要进一步的提升。

在科技强国、教育强国、人才强国的大背景下，体育事业不断发展，论文就科技、教育、人才强国的概念、发展历程、对体育的影响等方面进行论述，深刻地解释了什么是科技、教育、人才强国，然后又怎样会影响到体育强国。在科技强国、教育强国、人才强国的趋势下，体育也在不断发展，不久会实现体育强国。体育在这一大背景下也得到了蓬勃发展，体育事业迎来了新时代，教育、科技、人才的投入和利用，运动员在训练中，正确科学地使用器械，接受正确的指导等，会使运动成绩上升...

根据机械基础的课程定位、高职学生的学习特点及人才要求，针对传统教学中存在的问题，基于CDIO工程教育模式，对机械基础教学内容特点进行分析，探讨机械基础课程教学模式，在如何提高理论教学与实践训练相融合的教学效果方面进行研究。

在社会文化理论框架下，外语教师专业发展具有多维性、动态性和可持续性。社会文化理论为我们理解外语教师专业发展途径提供了一个良好的理论视角。在梳理学者前期研究结果的基础上，简述了维果斯基社会文化理论和外语教师专业发展有关研究，并从社会文化理论的视角出发，探析外语教师专业发展途径背后蕴含的理论依据。

文化意识是核心素养的重要组成部分，培养学生适应个人终身发展和社会发展所必备的品德与关键能力。高中英语教学以目标为导向，深度解析单元内容，丰富文化内涵，设计单元整体教学，是提高英语教学质量和发挥学科育人价值的有效举措。因此，以人教版高中英语必修三Unit 1“Festivals and...

“数据库原理及应用”是一门理论性与实践性相结合的课程，在教学过程中既要重视理论知识的讲解，也要注重实践操作能力的培养。在“数据库原理及应用”课程教学中，要实施线上线下混合式教学改革，既要做到有效开展课堂教学，又要从根本上提升学生的学习兴趣、综合能力和职业素养。通过线上线下混合式教学改革，将课堂讲授与互动交流有机结合起来，以学生为中心组织课程内容，构建高质量的在线课程群，引导学生在课前、课中、课后三个阶段完成学习任务和学习目标。因此，...

在后疫情时代以及双减政策下，新时代家庭教育越来越重要。一个人与他原生家庭的联系有可能影响他的一生。《你当像鸟飞往你的山》中父母的性格对孩子产生巨大影响，孩子自我意识的觉醒和选择使他们走向了不同的人生。论文运用桌面研究的方式，利用萨提亚冰山理论对书中人物行为观念进行分析，研究父母性格对孩子的影响，并从父母和孩子两方面阐述应对方式。

历史文化街区具有厚重的历史文化底蕴，是一个城市文化发展的载体和印记，打造特色历史文化街区，对促进城市旅游发展具有重要意义。鉴于此，在分析海口骑楼发展现状的基础上，构建游客满意度评价指标体系对其游客满意度进行评价，同时对游客满意度影响因素进行IPA分析，发现其存在的问题，并提出相关的优化对策，从而促进海口骑楼历史文化街区旅游的持续健康发展。

通过对北印度最负盛名的萨罗德（Sarod）乐器演奏大师乌斯塔德·阿玛贾德·阿里·汗（Ustad Amjad Ali Khan）生平以及对其家族式的父子传承、师徒传承的具体方式等的阐述，进一步对印度传统音乐兴盛不衰并代代延续的的原因及其传承方式进行深入研究，反思对现今教育有何启发与深远影响意义。

“互联网+”创新创业比赛旨在激发学生的创造力，提升大学生的创新创业能力。理工科大学生作为大学中逻辑思维和动手能力的佼佼者，如何使理工科的大学生在专业教育的基础上加强创新创业能力，做出专业的原创性成果，是值得思考的问题。文章以电子科学与技术专业的学生为例，详细地叙述备战“互联网+”创新创业比赛的经验，为以后的创新创业比赛奠定基础。

基于高校学生社团育人功能视角，经过多年的发展，高校学生社团表现出组织类型多样、活动内容丰富多彩的特点，对于有效提升大学生综合素质、发挥“第二课堂”引导作用，以及提高思想政治教育实效性等方面发挥了重要的作用。有研究从高校社团的思想政治教育功能入手，提出社团具有广泛性、可持续性和亲和性等特征，有利于其育人功能的发挥，也有从文化自信角度对高校社团的思想政治教育功能进行了研究。

数学建模是连接现实世界和数学世界的桥梁，在高中数学教学占举足轻重的地位，以现实生活中“外卖最优折扣”为例，引导学生开展数学建模活动，使学生理解数学建模过程并学会用数学模型解决实际问题，从而提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

随着信息时代的到来，计算机网络技术被广泛地运用于人类的生产和生活，从而对我们的社会和经济发展产生了很大的影响。随着科技的飞速发展，计算机已成为推动社会发展、促进经济增长的重要力量，同时也深刻地影响到了人类的日常生活和工作模式。近年来，人工智能与自动化的兴起，使得基于计算机技术的自动化办公成为一种新的商业模式。在当今信息科技飞速发展的背景下，自动化办公已成为一种不可或缺的职能。

继续教育是国民教育体系当中的重要组成部分，随着国家对全民终身教育的日益重视，对继续教育改革提出了一系列的新要求，因此提高继续教育质量迫在眉睫，而师资队伍又是其中的重中之重。笔者以自身工作学校为例，创新提出了继续教育“三型五师”教师专业发展模式，并辅以相关的体系、平台与制度，通过实践研究、思考总结形成一套有效的教师专业发展机制，取得了不错的成效。

在普通体育课——篮球课教学中开展思想政治工作，是高职院校公共体育课程教育改革的一次探索。高校体育篮球课程与“课程思政”的整合符合国家教育政策，目的是提高学生的思想水平、政治意识、道德素质、文化素养等。论文运用了文献资料法、逻辑分析法等，论述了以“课程思政”理念为出发点，探究“课程思政”融入大学体育篮球课程的必然趋势、前提条件以及实施方案，实现大学体育篮球课程与思政教育的有机统一，引领学生树立远大理想和正确价值观。

如今民族音乐作为中国最宝贵的文化之一，是中华优秀传统文化的沉淀，在中国音乐历程的发展过程中具有着至关重要的作用。与此同时民族音乐文化作为中国精神文明的载体，能够进一步推动中国民族传统文化的传承与发扬。论文主要研究告知音乐教学与民族音乐文化的传承，并进行深入探析，供参考。

《企业文化》课程是开放大学体系工商管理专科专业开设的一门必修课程，意在帮助学生将企业文化的基础理论知识应用于实践，提高其实际操作能力。《企业文化》课程思政教学是顺应当前教育教学改革形势的必然之举。论文研究该门课程思政元素挖掘、课程教学设计思路及问题反思，为以后的教学提供借鉴。

随着当今社会不断进步，经济迅速发展，建筑占地面积不断扩大，人们对于生态环保意识逐渐加强。在居住区景观设计中，要注重生态设计方法的应用。人与自然环境的交互性越来越强，使得居住景观的功能在现代人们生活中逐渐强大。生态设计方法在居住区景观设计中的应用，可以进一步促进建筑行业的发展。在设计过程中要营造出富有生态功能美学功能以及游玩功能的景观格局，加强人与自然的和谐相处，最大限度地保护人类同地球相互生态系统的核心关系，使景观设计能够满足人们多...

论文研究3D打印技术在环境艺术设计中的特点，浅析其在环境艺术设计教学中的运用。根据3D打印技术在室内家居、建筑设计中的创新用途，结合新时代教育中其技术的发展前景，对于教学中3D打印技术进行进一步科学应用研究与创新。

论文从“双高”建设的视角出发，根据价值取向、逻辑起点与制度逻辑分析“双师型”教师认定标准及建设，进而从资格认定制度、资格评价体系、实践机制与专项激励机制四个方面，提出“双师型”教师认定标准建设的实现路径，以此助力职业教育高素质“双师型”教师队伍建设，赋能“双高计划”高职院校人才培养。

中华优秀传统文化不仅蕴涵着丰富的文化特性，而且具有强大的育人综合功能，是中华民族几千年来文化积淀的精华，是社会主义先进文化的根本所在。论文以传统文化社团“文渊社”为例，通过调查研究高校大学生对传统文化的认知情况，分析中华优秀传统文化发挥高校文化育人功能的教育现状问题，并提出在高校大学生思想政治教育中融入并发挥传统文化的文化育人功能，从而探索出“五帮五促”高校文化育人的教育创新途径。

鉴于“移动通信技术”课程的特点，论文旨在探讨其教学内容和方法，以应对教学中遇到的各种挑战。这些挑战包括对各种知识的要求、复杂的原则、相当全面的内容、强大的实用性和快节奏的知识更新。通过与新一代6G移动通信的发展趋势保持一致，我们努力全面、严谨地研究本课程的教学方法。通过这一探索，我们努力为这一关键研究领域的有效教学框架的发展作出贡献。一方面，通过学科竞赛的形式，如“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛”，提高学生对当前5G移动通...

高校的课程都具有思想政治教育的功能，高校教师肩负着思想政治教育的职责。“课程思政”作为新时代高校思想政治教育教学改革深化和创新的产物，通过深入挖掘学科中蕴含的思想政治教育资源，充分发挥专业课程的育人功能和艺术类专业课教师的育人职责，从而实现全员育人、全课程育人、全方位育人的教育格局。

随着“大众创业、万众创新”发展理念的提出与发展，培养大学生创新创业的心理素质日益成为高校创新创业教育的重点。通过与《大学生心理健康教育》课程中大学适应、人际关系、生命教育、自我意识等各章节内容结合，积极培养学生创新创业意识、塑造学生创新创业品性、发展学生创新创业能力、提升学生创新创业意志，可为大学生埋下创新创业的种子，为其开展创新创业活动提供坚实的心理基础，最终促进高校人才培养质量的提升。

本研究从民办高校开展大学生创新创业可行性出发，针对创新创业项目的开展对同学们的提升自主创业能力以及积极性等影响进行探究。对于广州民办高校成功获批大学生创新创业能力的行动开展为期一年的行动研究。研究发现，“大创”活动的开展为进一步提高民办高校大学生的创新创业能力，提高人才培养质量作出贡献。同时，“双创”项目的开展对于民办高校学生有着启发性、创新性等影响，激励学生通过参与创新实践活动，培养创新意识、创新思维和创新能力，使自身的德、智、体...

青年是国家的中流砥柱，做好青年学生的思政教育对学生、社会及国家的发展均有重要意义。在新的发展时期，党中央提出课程思政理念，强调将思政教育与专业教学同步推进。立足这一背景，论文运用文献法、案例法等探讨基于课程思政的高校日语课堂教学相关问题。论文第一部分探讨了基于课程思政的高校日语课堂教学内涵；第二部分分析了基于课程思政的高校日语课堂教学价值；第三部分探究了基于课程思政的高校日语课堂教学对策，提出几项观点与建议，以供借鉴参考。

课程思政和产出导向法是当今外国语言学者关注的焦点。论文聚焦英语专业英语基础写作课程的教学，使用产出导向法的促成环节进行教学设计，同时植入思政元素。依据文秋芳教授在产出导向法促成环节中提出的“精准性”“渐进性”“多样性”三个促成有效性标准，作者进行英语基础写作课程的促成环节设计，力求学生能够在有效输出英语语言的同时塑造正确的世界观，人生观和价值观。

保定地域文化是中国传统文化的重要组成部分，其深厚的历史文化底蕴和独特的地域文化特色，为英语专业教学提供了丰富的资源和宝贵的素材。论文旨在探讨保定地域文化融入英语专业教学的意义、途径和方法，以期提高教学质量和教育效果，培养具有国际化视野和跨文化交际能力的高素质人才。

随着中国经济发展进入新阶段，经济的高质量发展对拔尖创新人才的需求日益迫切。论文首先明确了新时期深入开展拔尖创新人才培养的重要价值，对境内外开展拔尖创新人才培养工作的现况进行了简要的梳理，并对中国目前在拔尖创新人才培养方面取得的成绩和存在的问题进行了总结。在此基础上，从宏观和微观两个角度系统提出了高质量发展背景下基于OBE理念的拔尖创新人才培养模式路径，包括总体思路、指导原则以及具体的行动方案，为拔尖创新人才培养工作的有效开展提供了实...

桐子林水电站是国家西部大开发战略的标志性工程，具有水库淹没损失小、建设工期短、供电质量好等突出特点。电站4台机组全部投产，所发电量每年新增工业增加值约8.6亿元，每年节约标准煤约87万吨，对节能减排、改善四川电网能源结构、促进地方经济社会发展具有重要作用。作者结合多年的工作实际，从做好水电工程征地移民档案工作的角度出发，谈谈桐子林水电站征地移民档案管理与实践，以促进同行交流探讨，加强相互学习提升，推动水电工程征地移民档案工作高质量发展。

通过利用空气动力学相关理论及风洞设计的基本原理，设计了一种迷你型低速回流教学实验类风洞，确定了风洞总体结构形式及各个部件尺寸参数，并根据各段的当量压力损失系数K估算出风洞主要结构的能量损失总和，得出风洞全压损失远低于传统风洞的结论。该风洞的成功设计解决了传统风洞体积大，高耗能，高损耗的问题，为高校空气动力学类的小型实验提供了设备支撑，对后续回流低速风洞的设计与制造有一定的参考价值。

翻转课堂是在互联网技术发展的基础上产生的一种新型的教学方式，运用到英语教学中，可以有效地促进学生的学习质量。与传统的英语教学方式相比较，翻转课堂更为强调自主，这是一种源自美国的英语学习模式，打破了教师和学生间的常规教育模式。论文对“翻转课堂”进行了简单的阐述，探讨了如何运用翻转课堂进行英语教学，以期达到更好地促进学生英语学习的效果。

同济大学高等数学教材是许多大学使用的数学教材，应用型本科高校根据学校实际从中选择合适内容讲授，对知识点与内容要采用合适的教学教法。论文以吉利学院为例，探讨同济版高等数学教材例题的教学教法。

党的二十大报告中明确指出要“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，引导规范民办教育发展”。当前，中国职业教育发展正处在提质培优、职普融通的高质量发展的爬坡关键期。不断提升民办高职教育人才质量，既是外在要求，也是自身办学使命。以某民办高职院校坚持“学生为中心”，以“立德树人、产教一体”为两翼构建的“一体两翼”人才培养模式的教育教学改革探索与实践为个案，探索民办高职教育高质量人才培养的新路径。

论文介绍了基于计算思维层次化认知的大学计算机教学改革实践，首先分析了当前大学计算机教学的现状和存在问题，然后提出了层次化认知和计算思维对于大学计算机教学的重要性，最后通过多种方式对学生的学习成果进行评价。实践表明，基于计算思维层次化认知的大学计算机教学改革，能够有效提高学生的学习兴趣和主动学习能力，促进学生的创新思维和实践能力的培养。

在文学大众化、网络化写作叠加嬗变背景下，写作教学引入创意写作新理念，与创意创新融通融合，破除写作壁垒障碍，贴近现实生产生活，融入社会实践，融合创业产业，探究创意写作新模式，激发灵感释放写作活力，多元化打造创新写作新路径，促进创意写作在新时代创新蓬勃发展。