高校“五帮五促”育人途径探索与实践——以传统文化社团“文渊社”为例

蔚 兰(湖北经济学院法商学院，中国)
文红 胡(湖北经济学院法商学院，中国)

摘要

中华优秀传统文化不仅蕴涵着丰富的文化特性，而且具有强大的育人综合功能，是中华民族几千年来文化积淀的精华，是社会主义先进文化的根本所在。论文以传统文化社团“文渊社”为例，通过调查研究高校大学生对传统文化的认知情况，分析中华优秀传统文化发挥高校文化育人功能的教育现状问题，并提出在高校大学生思想政治教育中融入并发挥传统文化的文化育人功能，从而探索出“五帮五促”高校文化育人的教育创新途径。

关键词

中华优秀传统文化；大学生；高校；文化育人

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i2.12657