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文学嬗变视域下创意写作多元化路径探究

树强 葛(潍坊职业学院,中国)
俊汝 葛(潍坊职业学院,中国)

摘要

在文学大众化、网络化写作叠加嬗变背景下,写作教学引入创意写作新理念,与创意创新融通融合,破除写作壁垒障碍,贴近现实生产生活,融入社会实践,融合创业产业,探究创意写作新模式,激发灵感释放写作活力,多元化打造创新写作新路径,促进创意写作在新时代创新蓬勃发展。

关键词

文学嬗变;创意写作;路径研究

参考

葛红兵.论小说成规[J].山西大学学报(哲学社会科学版),2012(3):

-161.

何瑞涓.中国创意写作,要教给学生什么?[N].中国艺术报,2018-12-05(003).

高红梅,高定国,王朝霞,等.针对学生差异,探索“多元互动”教育模式[J].大学教育,2019(3).

葛红兵.创意写作学理论[M].北京:高等教育出版社,2020.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i2.12672

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