高校体育教学中开展定向越野运动的意义探讨

康茂 王(武汉城市学院，中国)

摘要

随着素质教育的全面深入，越来越多的人能从更深的层次上认识到体育对于学生全面发展的作用。因此，各大高校不断优化自身培养模式、体系，开展多形式体育运动，让学生身体得到更好锻炼的同时，培养其良好的运动习惯。在此环境下，定向越野运动因其独特的优势，得到了广泛的推广，各大高校纷纷加强此类运动的应用，以有效激发学生的积极性，提升其参与度，促使学生得到更好的发展。但是，各大高校在开展定向越野体育教学的过程中，仍存在基础设施不完善、教学专业程度较低等问题，致使其体育教学质量严重下滑。基于此，论文围绕高校定向越野体育教学展开深入研究，简要介绍定向越野运动，分析高校开展定向越野运动的意义，解析当前教学现状，并采取对应优化策略，以提升高校体育教学
水平。

关键词

高校；体育教学；定向越野运动

参考

胡盟盟.高校定向越野教学中提高学生身体素质策略的探析[J].当代体育科技,2021,11(19):122-124.

梁锡元.多元化学科融合高校定向越野课程的教学创新[J].新体育,2021(10):58-61.

张新东.定向越野引入高校课堂的价值研究——以平顶山学院为例[J].当代体育科技,2021,11(1):163-165.

朱明月.我国高校定向越野教学现状与训练思考[J].文体用品与科技,2020(5):225-226.

马健勋,汤铎.高校体育教学中开展定向运动的价值及实践分析[J].中国校外教育,2020(6):10+25.

耿洁.探析高校定向越野体育课程的建设与发展[J].体育世界(学术版),2019(7):111-112.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i3.12927