开放期刊系统

城市地下空间工程本科实践教学问题分析

明明 郑(成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室,中国)
云鹏 胡(成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室,中国)

摘要

城市地下空间工程是典型的工科专业,同时具有多学科交叉性,对学生实践能力的培养是教学的重要目标之一。论文从本科生实践教学出发,在充分调研国内外高校的基础上,以成都理工大学为例,分析了目前城市地下空间工程本科实践教学过程中所存在的主要问题,探讨了构建完善的实践教学平台体系,建立科学的实践考核与奖励机制,以及形成良好教学习惯、发扬美好教学传统等方法,从而提高学生实践能力和综合竞争力,为培养能面向未来城市建设的高素质专业技术人才实践教学体系建设提供参考和借鉴。

关键词

城市地下空间工程;本科实践教学;问题分析;建议

参考

李小勇,王振伟,宋高峰.城市地下空间工程国家一流专业生产实习教学改革[J].中国高新科技,2023,138(6):155-157.

慕焕东,李荣建,王松鹤,等.我国城市地下空间工程专业分布格局及其行业特点分析[J].教学研究,2017,40(1):68-71.

刘斌,蒋鹏,聂利超,等.面向新工科人才培养的智能城市地下空间工程教学改革与探索[J].高教学刊,2021,7(27):149-152+157.

左昌群,焦玉勇,李雪平,等.新工科背景下城市地下空间工程专业实践教学体系建设[J].中国地质教育,2022,31(4):126-129.

郑明明,韦猛,李谦,等.本科生科研素养培养实践教学探索[J].教学方法创新与实践,2021,4(12):77-80.

王刚,张秋香,毛丙永,等.本科生科研兴趣与能力培养的探索与实践[J].科教文汇(上旬刊),2020(12):26-27+51.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i3.12967

Refbacks

  • 当前没有refback。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg