游泳教学中个性化教学在技能掌握中的作用研究

东 韩(沈阳体育学院社会体育学院，中国)

摘要

近年来，游泳作为一项备受欢迎的有氧运动项目，不仅能够实现身体锻炼的目的，同时也有助于身体的塑形，是一项集娱乐和健身于一身的高度综合性运动。随着中国体育教育事业的发展，越来越多的人开始重视游泳课程的开展，但是由于传统教学方式的影响，导致游泳教学质量并不理想。在游泳教学中，必须以学生的兴趣为基础，逐步提升学生的游泳技能。为了更好地推动中国游泳事业发展，就需要不断探索适合于不同层次学生特点进行游泳课程改革创新，从而有效提升教学质量与教学效果，培养出更多优秀的体育人才。在游泳教学中，采用个性化的教学模式具有实际意义，因为这种模式不仅可以增加授课方式的多样性和激发学生的学习热情，同时也有助于学生掌握各种关键的游泳技能。

关键词

游泳教学；个性化教学；技能掌握；作用

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/iptm.v2i3.12972